北师大版六年级上语文《综合活动四》

概要：学习目标：1.回忆自己童年生活中有趣的、有意义的往事，记录下来。2.感受童年生活的美好，与其他同学分享成长的快乐。习作习作目标：1.将自己最难忘的故事写下来，努力回忆那些曾经感动自己的细节。2.感受童年的欢乐和情趣。习作重点：突出快乐和情趣。习作难点：怎样突出中心--意义、有趣、快乐；具体、生动。1.童年作文素材。（1）那天下午，我在外面玩得满头大汗，口渴极了，便回家喝水。可是家里的开水没有了，爸爸妈妈也不在家，怎么办呢？忽然，我看到桌上有一瓶红色的葡萄酒，就拿过来“咕咚咕咚”喝了好几口，没过多久，我就醉了。幸好爸爸回来了，看到我这个样子，就把我抱到了床上。（2）这天下午，我在外面玩得满头大汗，口渴极了，便跑回家喝开水。咦，怎么没开水了？爸爸妈妈呢？都不在家！怎么办，我渴得受不了了。忽然，我眼前一亮，桌上不是还有一瓶没喝完的葡萄酒吗？我想：爸爸总是说酒不好喝，可他自己总在喝，一定是在骗我。今天我倒要尝尝酒的滋味。于是，我拿起那瓶红色的葡萄酒，小心翼翼地打开瓶盖，一闻，还真香啊！一喝，还有点儿甜呢！口渴的我忍不住“咕咚咕咚&rdqu

　　学习目标：

　　1.回忆自己童年生活中有趣的、有意义的往事，记录下来。

　　2.感受童年生活的美好，与其他同学分享成长的快乐。

　　习作

　　习作目标：

　　1.将自己最难忘的故事写下来，努力回忆那些曾经感动自己的细节。

　　2.感受童年的欢乐和情趣。

　　习作重点：

　　突出快乐和情趣。

　　习作难点：

　　怎样突出中心--意义、有趣、快乐；具体、生动。

　　1.童年作文素材。

　　（1）那天下午，我在外面玩得满头大汗，口渴极了，便回家喝水。可是家里的开水没有了，爸爸妈妈也不在家，怎么办呢？忽然，我看到桌上有一瓶红色的葡萄酒，就拿过来“咕咚咕咚”喝了好几口，没过多久，我就醉了。幸好爸爸回来了，看到我这个样子，就把我抱到了床上。

　　（2）这天下午，我在外面玩得满头大汗，口渴极了，便跑回家喝开水。咦，怎么没开水了？爸爸妈妈呢？都不在家！怎么办，我渴得受不了了。忽然，我眼前一亮，桌上不是还有一瓶没喝完的葡萄酒吗？我想：爸爸总是说酒不好喝，可他自己总在喝，一定是在骗我。今天我倒要尝尝酒的滋味。于是，我拿起那瓶红色的葡萄酒，小心翼翼地打开瓶盖，一闻，还真香啊！一喝，还有点儿甜呢！口渴的我忍不住“咕咚咕咚”喝了好几口。原来酒是这个甜味儿！可是慢慢地，我感觉浑身热乎乎的，脸颊烫得像在燃烧。糟了，糟了，房屋里的东西怎么都会转了？我赶紧坐到沙发上。恰好爸爸回来了，他看到我这个样子，先是着急，马上又笑了，问我：“是不是偷喝酒了？我看你是喝醉了！”说完，就把我抱到床上。我很想告诉爸爸我没醉，可就是没力气，话也说不出来了，渐渐地便什么也不知道了……

　　2.哪段话写得好，写得有趣？好在哪儿？