概要:学习目标:1.扫清文字障碍,理清文章脉络。2.通过理解重点词语、句子,提高思想认识。3.领悟母亲的温情,感受生活的哲理。学习重难点:1.了解简单小说的写作方法。2.理解父母对子女的关心和爱护。课文同步:自古就有“谁言寸草心,报得三春晖”等赞美母爱的诗句,说明了母爱的伟大。在我们的生活中,每天都在演绎着这样的故事。第一段(第1、2自然段):同学们都喝纯净水,虽然她家很穷,妈妈也给她准备了纯净水。第二段(第3至21自然段):她发现自己喝的不是纯净水后,埋怨母亲,母亲对她进行了穷和富的教育。第三段(第22自然段):妈妈的教育给了她动力。2.用自己的话说说文章主要讲了一件什么事。本文记叙了一位母亲为女儿准备“纯净水”的经过。当女儿发现所谓的“纯净水”原来是凉白开水而责备母亲,母亲对她进行了教育,使她明白了自己在思想上的错误。3.思考:文章中哪些内容最让你感动?为什么感动?标画出重点语句。如:她认为,没有任何一种饮料比得上妈妈的“纯净水”.课后习题:1.根据课文第18和第19自然段
北师大版六年级上语文《母亲的纯净水》,标签:小升初语文复习资料,http://www.99youjiao.com
学习目标:
1.扫清文字障碍,理清文章脉络。
2.通过理解重点词语、句子,提高思想认识。
3.领悟母亲的温情,感受生活的哲理。
学习重难点:
1.了解简单小说的写作方法。
2.理解父母对子女的关心和爱护。
课文同步:
自古就有“谁言寸草心,报得三春晖”等赞美母爱的诗句,说明了母爱的伟大。在我们的生活中,每天都在演绎着这样的故事。
第一段(第1、2自然段):同学们都喝纯净水,虽然她家很穷,妈妈也给她准备了纯净水。
第二段(第3至21自然段):她发现自己喝的不是纯净水后,埋怨母亲,母亲对她进行了穷和富的教育。
第三段(第22自然段):妈妈的教育给了她动力。
2.用自己的话说说文章主要讲了一件什么事。
本文记叙了一位母亲为女儿准备“纯净水”的经过。当女儿发现所谓的“纯净水”原来是凉白开水而责备母亲,母亲对她进行了教育,使她明白了自己在思想上的错误。
3.思考:文章中哪些内容最让你感动?为什么感动?标画出重点语句。
如:她认为,没有任何一种饮料比得上妈妈的“纯净水”.
课后习题:
1.根据课文第18和第19自然段。填空并回答问题。
(1)再穷,.要是看不起自己, ,
.
母亲的这句话值得深思,句中有三个“穷”字,第一个“穷”是指
,第二个“穷”是指,第三个“穷”是指 .
(2)如果把它看做是,那么它就能 .
如果把它看做是,那就可以把它
--甚至,还可以把它当做,用它
这一段话运用了的修辞方法,把比作 、 、 ,说明 .
2.文章结尾使用了一语双关,“她认为,没有任何一种饮料比得上妈妈的‘纯净水’”,请说出“纯净水”的双重含义。
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