北师大版六年级上语文《梅香正浓》

概要：预习指导生字拜谒（yè）崇敬（chóng）捐躯（juān）尸骸（hái）飨堂（xiǎng）楹联（yíng酷爱（kù）召集（zhào）瞻仰（zhān）怂恿（sǒng yǒng）寡廉鲜耻（xiǎn）纵情逸乐（yì）高官厚禄（lù）虬枝峥嵘（qiú zhēng róng）解词酷爱：十分喜爱。拜谒：拜见。高官厚禄：官位高，薪俸多。尸骸：尸骨。楹联：挂或贴在堂屋柱子上的对联。寡廉鲜耻：不廉洁，不知羞耻。戕害：杀害、残害。同步课堂：导读天地因有正气而万劫不衰，一个民族也因为有英雄而万代不朽，英雄是照耀星空的日月，是贯穿古今的永不枯竭的江河。他们是民族的脊梁！这些英雄的品质比松挺，比梅香，比翠竹更挺拔。今天，让我们借助《梅香正浓》这篇课文回到民族危亡的时刻，感受他们的气概。课文结构1.自由阅读课文，理清文章脉络，初步感知课文。作者重点介绍了明朝的遗臣史可法的感人事迹，并借傲雪的梅花在风雪中依然清香如故的不屈不挠的品格，歌颂了民族危亡之时英雄们

　　预习指导

　　生字

　　拜谒（yè）崇敬（chóng）捐躯（juān）尸骸（hái）飨堂（xiǎng）楹联（yíng酷爱（kù）召集（zhào）瞻仰（zhān）怂恿（sǒng yǒng）寡廉鲜耻（xiǎn）纵情逸乐（yì）高官厚禄（lù）虬枝峥嵘（qiú zhēng róng）

　　解词

　　酷爱：十分喜爱。

　　拜谒：拜见。

　　高官厚禄：官位高，薪俸多。

　　尸骸：尸骨。

　　楹联：挂或贴在堂屋柱子上的对联。

　　寡廉鲜耻：不廉洁，不知羞耻。

　　戕害：杀害、残害。

　　同步课堂：

　　导读

　　天地因有正气而万劫不衰，一个民族也因为有英雄而万代不朽，英雄是照耀星空的日月，是贯穿古今的永不枯竭的江河。他们是民族的脊梁！这些英雄的品质比松挺，比梅香，比翠竹更挺拔。今天，让我们借助《梅香正浓》这篇课文回到民族危亡的时刻，感受他们的气概。

　　课文结构

　　1.自由阅读课文，理清文章脉络，初步感知课文。

　　作者重点介绍了明朝的遗臣史可法的感人事迹，并借傲雪的梅花在风雪中依然清香如故的不屈不挠的品格，歌颂了民族危亡之时英雄们的崇高气概。

　　第一段（1）：总写自己对具有民族气节的英雄们的崇敬之情，开篇点题。

　　第二段（2至6）：详细写了史可法的英雄事迹。

　　第三段（7、8）：通过总结民族危急时刻的两类人的不同表现，进一步突出英烈们崇高的民族气节。

　　2.质疑问难，合作学习。

　　（1）文章介绍了史可法的几件事？

　　共三件事。

　　第一件：写史可法在民族危亡之时几次起草奏章，提出救亡方略，规劝皇帝，为国家民族的前途担忧。

　　第二件：写史可法在明朝大势已去之时，发誓与扬州城共存亡。

　　第三件：扬州陷落，史可法宁死不降，最后“大骂气绝而死”.

　　（2）情感是怎样发展的？

　　（崇高--感动--伤感而肃然--感慨万分）

　　（3）文章的结尾“梅香”的含义是什么？

　　（指梅花的品格及具有“梅花”品格的英雄们身上所体现的凛然正气。）

　　（4）文章使用了什么写法？

　　（借物喻人，借梅花歌颂了具有梅花精神的人。）