北师大版六年级语文《竹颂》

概要：学习目标：预习指导：生字劲（jìng）竹僵（jiāng）石坚贞（zhēn）攀附（pān）不朽（xiǔ）摇曳（yè）吞没（mò）郁郁（yù）葱葱（cōng）尘埃（āi ）潜藏（qián）千仞（rèn）解词a） 凌云：在空中，升高，登上。b） 攀附：跟地位高的人拉关系。c） 积习：经过长时间积累而形成的。d） 郁郁葱葱：（草木）繁盛。e）萧萧：形容马叫声或风声等。f）深渊：很深的水。同步课堂：“人贵有志，竹贵有节”.挺拔的翠竹，有着宽容大度的胸怀，有着令人臣服的谦逊气度，它立身千岩万壑，笑对风雨雷电，为人间输爽送绿，这是多么无私的品质！今天我们学习《竹颂》，更深入的感受竹的精神内涵。1、文章结构第一段（1、2）：写作者对劲竹的热爱。第二段（3）：写劲竹的奉献精神。第三段（4）：写劲竹给人带来的精神慰藉。2、感知文章主题：本文描绘竹子外形、生长、气节等方面，突出他的坚毅顽强、纯洁朴素、虚心有节、无私奉献的精神。3、画出表现竹子顽强精神的句子，重点分析竹的精神。

　　学习目标：

　　预习指导：

　　生字

　　劲（jìng）竹僵（jiāng）石坚贞（zhēn）攀附（pān）不朽（xiǔ）摇曳（yè）

　　吞没（mò）郁郁（yù）葱葱（cōng）尘埃（āi ）潜藏（qián）千仞（rèn）

　　解词

　　a） 凌云：在空中，升高，登上。

　　b） 攀附：跟地位高的人拉关系。

　　c） 积习：经过长时间积累而形成的。

　　d） 郁郁葱葱：（草木）繁盛。

　　e）萧萧：形容马叫声或风声等。

　　f）深渊：很深的水。

　　同步课堂：

　　“人贵有志，竹贵有节”.挺拔的翠竹，有着宽容大度的胸怀，有着令人臣服的谦逊气度，它立身千岩万壑，笑对风雨雷电，为人间输爽送绿，这是多么无私的品质！今天我们学习《竹颂》，更深入的感受竹的精神内涵。

　　1、文章结构

　　第一段（1、2）：写作者对劲竹的热爱。

　　第二段（3）：写劲竹的奉献精神。

　　第三段（4）：写劲竹给人带来的精神慰藉。

　　2、感知文章主题：本文描绘竹子外形、生长、气节等方面，突出他的坚毅顽强、纯洁朴素、虚心有节、无私奉献的精神。

　　3、画出表现竹子顽强精神的句子，重点分析竹的精神。