六年级上册语文《伯牙绝琴》随堂练习

概要：六年级上册语文《伯牙绝琴》随堂练习一、基础知识1、选择加点字的正确解释，把序号填入括号。绝：①断绝 ②穷尽 ③走不通的 ④独一无二的⑤极、最伯牙绝琴（）斩尽杀绝（）绝处逢生（）美妙绝伦（）绝大多数（）悬崖绝壁（）善：①擅长、善于②好③善良④容易，易于 ⑤办好、弄好伯牙善鼓琴（） 善哉，洋洋兮若江河（） 心怀不善（）多愁善感（）善始善终（）英勇善战（）2、句子停顿不恰当的一句是：（）①伯牙／善／鼓琴，钟子期／善听。②善哉，洋洋／兮若／江河！③伯牙／所念，钟子期／必得之④伯牙／谓／世／再无知音，乃／破琴／绝弦，终身／不复鼓。3、按课文内容填空并回答问题。☆伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“____________________”①句子含义：_____________________________②从这个句子我体会到______________________☆子期死，伯牙谓世再无知音，乃_______________。①句子含义：_____________________ ②从这个句子我体会到_________________二、阅读理解忆昔去

六年级上册语文《伯牙绝琴》随堂练习

　　一、基础知识

　　1、选择加点字的正确解释，把序号填入括号。

　　绝：①断绝　　　 ②穷尽　　　 ③走不通的　　　 ④独一无二的　　　⑤极、最

　　伯牙绝琴（　　）　　　　　斩尽杀绝（　　）　　　　　绝处逢生（　　）

　　美妙绝伦（　　）　　　　　绝大多数（　　）　　　　　悬崖绝壁（　　）

　　善：①擅长、善于　　　②好　　　③善良　　　④容易，易于　　　 ⑤办好、弄好

　　伯牙善鼓琴（　　） 善哉，洋洋兮若江河（　　） 心怀不善（　　）

　　多愁善感（　　）　　　　　善始善终（　　）　　　　　英勇善战（　　）

　　2、句子停顿不恰当的一句是：（　　）

　　①伯牙／善／鼓琴，钟子期／善听。

　　②善哉，洋洋／兮若／江河！

　　③伯牙／所念，钟子期／必得之

　　④伯牙／谓／世／再无知音，乃／破琴／绝弦，终身／不复鼓。

　　3、按课文内容填空并回答问题。

　　☆伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“____________________”

　　①句子含义：_____________________________

　　②从这个句子我体会到______________________

　　☆子期死，伯牙谓世再无知音，乃_______________。

　　①句子含义：_____________________

　　 ②从这个句子我体会到_________________

　　二、阅读理解

　　忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。

　　但见一抔土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。

　　来欢去何苦，江畔起愁云。此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！

　　1、在这首伯牙追悼知音钟子期的诗歌中，和“破琴绝弦，终身不复鼓”意思一样的诗句是__________，最能表达伯牙痛失知音后的心情的诗句是__________________。

　　2、 解释下列诗句的意思

　　☆来欢去何苦，江畔起愁云。

　　☆此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！

　　3、从这首诗中，你体会到了什么？