概要:一、用“—”给诗中的字选择正确的读音。示子聿(yú yù lì) 徘(pái fēi)徊(huí huái ) 终觉(jūé jiào)醒一鉴(jiàn qiàn)开 为(wéi wèi)有源头活水来二、填空。1.《冬夜读书示子聿》是用___________来教育儿子子聿的,题目中的“示”的意思是:___________。诗的体裁是______________________。2.《观书有感》表达诗人____________________的感想。“观”就是___________的意思。三、抓住重点词语,逐句理解意思。1.问渠哪得清如许?为有源头活水来。渠: 为:__________________________________________________________________2.纸上得来终觉浅,绝知此
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一、用“—”给诗中的字选择正确的读音。
示子聿(yú yù lì) 徘(pái fēi)徊(huí huái ) 终觉(jūé jiào)醒
一鉴(jiàn qiàn)开 为(wéi wèi)有源头活水来
二、填空。
1.《冬夜读书示子聿》是用___________来教育儿子子聿的,题目中的“示”的意思是:___________。诗的体裁是______________________。
2.《观书有感》表达诗人____________________的感想。“观”就是___________的意思。
三、抓住重点词语,逐句理解意思。
1.问渠哪得清如许?为有源头活水来。
渠: 为:
__________________________________________________________________
2.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
绝: 躬:
______________________________________________________________
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