六年级上册语文《月光曲》随堂练习

概要：六年级上册语文《月光曲》随堂练习一、基础知识1、比一比 ， 再组成词语 .茵（）盲（）券（）腊（）屡（）菌（）育（）卷（）蜡（）缕（）粼（）谱（）醒（）涛（）键（）嶙（）普（）醉（）滔（）健（）2、读句子 ， 给加点的字选择正确的读音 ， 把不正确的划去 .①他沿着弯弯曲曲（ q ūq ǔ）的小路向前走 ， 忽然从茅屋里传来断断续续的琴声 ， 弹得正是他写的曲（ q ùq ǔ）子 .②盲姑娘从琴声中知道 ， 给她弹曲子的（ ded í）人的（ ded í）确是贝多芬 .③盲姑娘从美妙的乐（ yu èl è）声中感受到了快乐（ yu èl è） .3、在括号里填写合适的量词 .粒缕艘番片层株支摞一（）画报一（）石子一（）帆船一（）话语一（）草滩一（）微云一（）歌曲一（）柳树一（）涟漪4、读读下面人物的语言 ， 想想应分别读出怎样的语气 . （选择正确的序号填在括号里）A、充满同情、爱意、遗憾、内疚 B、迫切C、诚恳、热情 D、体谅、安慰①一个姑娘说：“这首曲子

六年级上册语文《月光曲》随堂练习

　　一、基础知识

　　1、比一比 ， 再组成词语 .

　　茵（　　）　　　盲（　　）　　　券（　　）　　　腊（　　）　　　屡（　　）

　　菌（　　）　　　育（　　）　　　卷（　　）　　　蜡（　　）　　　缕（　　）

　　粼（　　）　　　谱（　　）　　　醒（　　）　　　涛（　　）　　　键（　　）

　　嶙（　　）　　　普（　　）　　　醉（　　）　　　滔（　　）　　　健（　　）

　　2、读句子 ， 给加点的字选择正确的读音 ， 把不正确的划去 .

　　①他沿着弯弯曲曲（ q ū　q ǔ）的小路向前走 ， 忽然从茅屋里传来断断续续的琴声 ， 弹得正是他写的曲（ q ù　q ǔ）子 .

　　②盲姑娘从琴声中知道 ， 给她弹曲子的（ de　d í）人的（ de　d í）确是贝多芬 .

　　③盲姑娘从美妙的乐（ yu è　l è）声中感受到了快乐（ yu è　l è） .

　　3、在括号里填写合适的量词 .

　　粒缕艘番片层株支摞

　　一（　　）画报　　　　　一（　　）石子　　　　　一（　　）帆船

　　一（　　）话语　　　　　一（　　）草滩　　　　　一（　　）微云

　　一（　　）歌曲　　　　　一（　　）柳树　　　　　一（　　）涟漪

　　4、读读下面人物的语言 ， 想想应分别读出怎样的语气 . （选择正确的序号填在括号里）

　　A、充满同情、爱意、遗憾、内疚 　　　B、迫切　　　C、诚恳、热情 　　　D、体谅、安慰

　　①一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”（　　）

　　②一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”（　　）

　　③姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”（　　）

　　④贝多芬说：“不 ，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 ”（　　）

　　二、阅读理解

　　一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着（　　）的月光，按起了琴键。

　　皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从（　　）的地方升起来。（　　）的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过（　　）轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（　　）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的（　　）的大海。

　　1、按原文填空。

　　2、下面不是比喻句的一句诗（　　）

　　①月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱

　　②月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。

　　③她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，

　　3、用“＿＿”在文中画出实在事物，用“～～”划出联想的内容。

　　4、皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是(1)＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2)＿＿＿＿＿(3)＿＿＿＿＿＿
　　
　　5、为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象？

　　6、借助皮鞋匠的联想，我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》：时而______，时而______，时而______，时而_______。