六年级上册语文《蒙娜丽莎之约》随堂练习

概要：一、基础知识1、写出下列词语的近义词和反义词清晰（）（）细腻（）（）朴素（）（）温柔（）（）2、选词填空寂静幽静恬静安静☆蒙娜丽莎脸上流露出（）的微笑。☆贝多芬在一条的小路上（）散步。☆同学们（）地坐在教室里。☆四周一片（），听不到一点声响。3、按要求改写句子☆《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？（改写成陈述句）☆我在她面前只停留了短短的几分钟。她已经成了我灵魂的一部分。（用关联词组织成一句话）☆“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。（缩句）二、阅读理解蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑（tiǎotiāo）的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄（qiǎoqiāo）然流露出（）、（）的微笑。那微笑，有时让人觉得（），有时让人觉得（），有时让人觉得（），有时又让人觉得（）。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。1、选择加点字的正确读音2、按原文填空3、联系

　　一、基础知识

　　1、写出下列词语的近义词和反义词

　　清晰（　　）　（　　）　　　　　　　　　　细腻（　　）　（　　）

　　朴素（　　）　（　　）　　　　　　　　　　温柔（　　）　（　　）

　　2、选词填空

　　寂静　　　幽静　　　恬静　　　安静

　　☆蒙娜丽莎脸上流露出（　　）的微笑。

　　☆贝多芬在一条的小路上（　　）散步。

　　☆同学们（　　）地坐在教室里。

　　☆四周一片（　　），听不到一点声响。

　　3、按要求改写句子

　　☆《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？（改写成陈述句）

　　☆我在她面前只停留了短短的几分钟。她已经成了我灵魂的一部分。（用关联词组织成一句话）

　　☆“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。（缩句）

　　二、阅读理解

　　蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑（tiǎo　tiāo）的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄（qiǎo　qiāo）然流露出（　　）、（　　）的微笑。那微笑，有时让人觉得（　　），有时让人觉得（　　），有时让人觉得（　　），有时又让人觉得（　　）。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。

　　1、选择加点字的正确读音

　　2、按原文填空

　　3、联系上下文解释词语

　　转瞬即逝

　　耐人寻味

　　4、用““画出描写画面的句子，用““画出描写作者赏画时的想象和感受的句子。

　　5、读了这段文字，你感受到了什么？