二年级数学下册《买电器》学习指导

概要： 加与减(一)买电器学习目标1.探索并掌握整百、整十数的加减的口算方法，并能正确地计算。2.结合具体情境，发展提出问题和解决问题的意识和能力，体会到生活与数学的密切联系。3.初步培养探索、交流、合作的能力。4.初步培养认真审题、准确计算的良好习惯。玩中学1.看一看。从教材53页图中的情境入手，发现数学问题。提问：你从图中看到了什么?你能提出哪些问题?2.算一算。探索计算的方法。解决“买一台洗衣机和一台电视机共花多少钱”。(1) 怎样列式呢?(2)想一想怎样计算 500+800。1)先5+8=13，再在得数后面填两个 0，得数是 1300。2)5个百加上8个百是13个百，即 1300。3)看人民币的图发现，5 张一百元加上 8 张一百元，是 13 张一百元，13个一百是 1300。学中做1.完成教材第 51 页的第 1 题。2.完成教材第 51 页的第 2 题。3. 完成教材第 51 页的第 3 题。

　　 加与减(一)

　　买电器

　　学习目标

　　1.探索并掌握整百、整十数的加减的口算方法，并能正确地计算。

　　2.结合具体情境，发展提出问题和解决问题的意识和能力，体会到生活与数学的密切联系。

　　3.初步培养探索、交流、合作的能力。

　　4.初步培养认真审题、准确计算的良好习惯。

　　玩中学

　　1.看一看。从教材53页图中的情境入手，发现数学问题。

　　提问：你从图中看到了什么?你能提出哪些问题?

　　2.算一算。探索计算的方法。

　　解决“买一台洗衣机和一台电视机共花多少钱”。

　　(1) 怎样列式呢?

　　(2)想一想怎样计算 500+800。

　　1)先5+8=13，再在得数后面填两个 0，得数是 1300。

　　2)5个百加上8个百是13个百，即 1300。

　　3)看人民币的图发现，5 张一百元加上 8 张一百元，是 13 张一百元，13个一百是 1300。

　　学中做

　　1.完成教材第 51 页的第 1 题。

　　2.完成教材第 51 页的第 2 题。

　　3. 完成教材第 51 页的第 3 题。