小溪生病了_教学建议、教学片段及补充阅读_教科版语文

概要：建议教师可以让学生想象：这些小动物，不好意思的样子以及他们当时会说些什么？教师指导学生跟小溪生病时小动物们的表现对比分析。(2)略。（教育学生宣传环保的意识）6.实践活动收集保护环境的标语、制作保护环境的警示牌。7建议教学2课时。四、教学片段师：小溪生病了，小羊、小兔、小猴都很着急，让我们给小溪查查病因吧。谁知道小溪为什么生病呀?生：小兔往小溪里扔纸屑了。生：小猴往小溪里丢果皮了。生：小羊往小溪里倒垃圾了。师：我们找到了这么多病因，快点想办法给它治一治吧。你们商量商量办法。(生小组讨论)师：谁想出好办法了?生：我们把垃圾拣出来。生：我们要教育小兔、小猴、小羊不要再往小溪里扔东西了。生：我们在小溪边种上草和花。生：我们也可以在小溪边植上树，这样小溪就更美了。师：同学们的办法真好，我们来试试。(演示画面：小溪里的垃圾不见了，两岸长出了绿草，开满了鲜花，小溪又变清了)师：看到小溪的变化，你的心情怎么样呀?生：我很高兴。生：我很激动。师：让我们一起用这种语气读一读结尾的一段话吧。(生齐读结尾一段话)五、资料［美国水周：5月4日～5月10日］每年的5月4日～5月10日是美国

界危机很可能是为了争夺淡水引发的。这绝不是危言耸听。2003年地球日的主题是“生命之水，未来之水”。设在美国华盛顿的“地球日工作网”最新公布了世界水现状的10个事实：
　　淡水是地球上最宝贵的资源之一，但分布极不均匀。地球上所有的水中，只有2.5%是淡水。
　　全球40%的人口得不到安全的饮用水。
　　全球80%的疾病与劣质饮用水有关。
　　全球1/3的家庭必须到家外去打水。现在，东非的女孩和女人们从家到打水的地方平均要走21分钟。
　　地球上的可饮用水正在面临枯竭。到2025年，最贫困的国家中有半数将面临严重的水资源短缺。
　　农业污染、工业污染和矿业废物导致全球范围内的蓄水层(含水土层)遭到累积污染。
　　全球80%的森林遭到破坏，导致世界水储备总量急剧下降。
　　水资源管理不善，已经导致环境退化、自然资源不可恢复性损害，这使得边远地区民生更加艰难。
　　水资源浪费，尤其是农业综合企业的水资源浪费，已经明显耗尽了全球的水资源。一次马桶冲掉的水，是一个发展中国家的人一整天饮用水、做饭用水、洗涤用水和清洁卫生用水的总量。浪费导致了水资源危机，呼吁良好的淡水管理措施出台。
　　全球变暖带来的海平面提高和季节模式变更，正在加剧着淡水资源危机。
　　(以上资料均摘自人民教育网)
　　六、补充阅读
　　1、海洋在哭泣
　　随着人类活动的增加，海洋在遭受着严重的污染，特别是近岸海域。据联合国有关组织统计，每年由于人类活动而流入大海的石油约1000万吨，其中由河流沿岸工业排放入海的约为300—500万吨，因海洋石油开发和油轮事故流失入海的约为100万吨；海洋每年还接收2万多吨多氯联苯，25万吨铜，390万吨锌，30多万吨铅，留存在海洋中的放射性物质约7.4×1013贝可。全世界每年生产的5600吨～9000吨汞，约有5000吨最终要进入海洋。
　　石油污染对海洋生物资源的危害是很大的。据测算，1吨石油进入海洋后，会使1200公顷的海面覆盖一层油膜。这些油膜阻碍大气与海水之间的交换，减弱太阳光辐射透入海水的能力，影响海洋浮游植物的光合作用。石油污染物还会干扰海洋生物的摄食、繁殖、生长，使生物分布发生变化，改变群落和种类组成。海洋鱼类大多对石油污染物十分敏感，成鱼一接触到石油即迅速游离污染区，洄游鱼类的洄游路线上如果有油膜，会阻碍它们赶路，影响繁殖。石油对鱼卵和幼鱼的杀伤力更大，海水含油量在0.1毫克/升时，孵出的鱼苗大都有缺陷，只能活一二天。石油在水中自然降解，或被微生物吞噬降解，还会消耗掉海水的大量溶解氧。所以一起大规模的石油污染事件，会引起大面积海域严重缺氧，使海水中的生物面临死亡威胁。
　　随着工农业生产的发展，汞、镉、铜、铅、砷等重金属的污染会越来越严重。目前，太平洋表层海水中铅的浓度与20年前相比，增加了10倍。生物吃进海水中的重金属后，便蓄积在鱼贝体内。人再吃下这些鱼、虾、贝，就会受害。如经常吃含汞的海产品会患水俣病；镉能破坏人的肾脏，从骨骼中夺取钙而引起全身性骨折；铅会损害人的神经、造血、消化和心血管系统。流入海洋的有机氯、有机磷和有机氮，毒性都很强。它们能抑制浮游植物的光合作用，使鱼和贝类繁殖能力减弱。污染物通过“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”的食物链不断聚集，最后对人体危害极大。
　　由于大量有毒和有害的物质进入海洋，许多地区的沿岸海域受到严重污染损害。例如：地中海因为受到污染，约有一半的海洋生物死亡；波罗的海不断发生沿岸缺氧的现象，甚至使某些

物资源十分丰富的海区的经济鱼类绝迹。地中海沿岸各国以前每年向海区排放污水4300亿吨，其中90%未经处理；排放入海的各种重金属约7500吨，石油约80万吨，洗涤剂约6万吨。大量有毒物质造成了地中海的严重污染，海中生物体内的重金属含量达到或超过安全允许的浓度。在地中海一些沿岸水域中，鱼类、藻类、蟹类、贝类、海星、海胆等已经绝迹。日本、美国、前苏联等许多国家的沿海和海湾，都出现类似的严重危害。
　　我国沿海地区的人类活动和海洋开发活动，每年也产生大量的污水和有毒物质排放入海。20世纪80年代以来，我国每年排放入海的污水约60亿吨，其中工业污水约40亿吨、生活污水约20亿吨，使珠江口、长江口、杭州湾、胶州湾等港湾和河口遭受严重污染。我国沿岸海域的污染也对海洋生物资源遭受了严重损害。在污染严重的海域，许多经济生物资源遭受了严重损害，渔场外移，或不能形成渔汛，滩涂养殖场荒废。
　　地球上的一切废弃物，无论是进入大气的，流入江河的或是沉积在陆地上的，绝大部分都通过各种渠道最终进入海洋。海洋处于生物圈的最低部位，只能接受污染物，不能将其运到别处去。海洋虽有自净能力，但也有一定的限度，超过了限度就会导致严重后果。
　　海洋里各种生物之间，以及生物与环境之间是相互依赖、相互制约、互为存在的条件，形成一个海洋生态系统。在一定条件下，它保持着动态的平衡，处于一种相对稳定状态。而种种污染物的污染如果持续下去，就会影响甚至打破这种平衡。
　　海洋污染同时又是一个带国际性的问题。一个国家的海域污染了，可以向公海或其他国家的海域扩展，这就是说，它既可以由国外“进口”，也可以“出口”。因此，保护海洋环境已成为一个世界性的问题。
　　(摘自人民教育网)
　　2、我国水环境问题及其影响因素
　　我国水环境面临着水体污染、水资源短缺和洪涝灾害等多方面压力。水体污染加剧了水资源短缺，水生态环境破坏导致洪涝灾害频发。据1999年《中国环境状况公报》显示，目前我国七大水系、主要湖泊、近岸海域及部分地区的地下水受到不同程度的污染。河流以有机污染为主，主要污染物是氨氮、生化需氧量、高锰酸盐指数和挥发酚等；湖泊以富营养化为特征，主要污染指标为总磷、总氮、化学需氧量和高锰酸盐指数等；近岸海域主要污染指标为无机氮、活性磷酸盐和重金属。这些因素构成了水环境问题影响范围广、危害严重、治理难度大等特征。我国水环境问题产生的原因是多方面的，但主要是人类主观因素的影响。长期以来，我国经济增长方式粗放，企业单纯追求经济效益，忽视环境效益和生态效益。工业发展中，水消耗量大、利用率低。不仅单位产值污水排放量大，而且万元产值用水量各省区间差距悬殊。1998年全国平均万元GDP用水683立方米以上。
　　自然因素的影响在一定程度上加重了水环境问题的恶化，增加了水污染防治的难度。近年来，由于气候变化引起全球温度、湿度、降水量的分布变化，使一些国家和地区的灾害频发。我国北方地区气候也明显变暖，华北地区冬季平均气温20世纪90年代比20世纪50年代上升2.1℃。气温上升，地表径流减少，蒸发量增大，发生旱灾的机会增多。1997年我国北方地区受厄尔尼诺现象的影响，降水量异常偏少，温度偏高，海河水资源量只有多年平均量的40%；黄河水资源量为多年平均量的61%。由于河道径流减少，水体自净能力下降，加剧了水环境恶化。1998年受厄尔尼诺现象影响，长江中下游、嫩江、松花江流域降水量偏多，导致特大洪水灾害的发生。
　　