概要:一、看拼音写词语。(4分)zhēngróngkūwěizhuānxīnzhìzhìyǔzhòngxīncháng()()()()二、选择下列带点字的正确读音画“√”:(4分)教诲(huǐhuì)附和 (héhè)刹那间(chàshà)徘徊(huíhuái)喧哗(huàhuá) 弗若与(yǔyú) 旋转(zhuànzhuǎn)薄弱(bóbáo)三、在用错的字下面画横线,并将正确的字写在括号里。(6分)原形必露()穿流不息()出类拔翠()义味深长()志同道和()骑乐无穷()万古常存()再接再厉()胜卷在握()走头无路()源源流长()咳不容缓()四、判断下面的说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”(4分)1、&ldq
人教版小学语文六年级第一月考测试卷,标签:小升初语文复习资料,http://www.99youjiao.com
一、看拼音写词语。(4分)
zhēngróng kūwěi zhuānxīnzhìzhì yǔzhòngxīncháng
( ) ( ) ( ) ( )
二、选择下列带点字的正确读音画“√”:(4分)
教诲(huǐhuì) 附和 (héhè) 刹那间(chàshà)徘徊(huíhuái)
喧哗(huàhuá) 弗若与(yǔyú) 旋转(zhuànzhuǎn)薄弱(bóbáo)
三、在用错的字下面画横线,并将正确的字写在括号里。(6分)
原形必露( )穿流不息( )出类拔翠( )义味深长( )
志同道和( )骑乐无穷( )万古常存( )再接再厉( )
胜卷在握( )走头无路( )源源流长( )咳不容缓( )
四、判断下面的说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”(4分)
1、“我以日始出时去人近”中的“去”为“离开”的意思。( )
2、形容“使人感受很深,震动很大”的词语是“意味深长”。( )
3、“弈”用音序查字法,应查“y”,读音为“ yì ”,是“下棋”的意思。( )
4、《桃花心木》是我国台湾著名作家林青玄的散文,文章运用了借物喻人的写作方法。( )
五、按要求写句子。(12分)
1、我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。(缩句)
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2、我何曾留着游丝样的痕迹呢?(改成陈述句)
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3、天亮了,太阳出来了。(改成拟人句)
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4、种树人说:“我浇水只是模仿老天下雨,但老天什么时候下雨我是算不准的。”(改成转述句)
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5、这本书我整整用了差不多两天的时间才看完。(在原句上,修改病句)
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6、、金钱能买来书籍,但买不来知识;金钱能买来,但买不;金钱能买来,但买不来(仿写句子)
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六、日积月累。(10分)
1、人非生而知之者,?
2、种树者,种德者。
3、横眉冷对千夫指,____________________。
4、珍惜自然资源,___________________。
5、_________________,何人不起故园情。
6、一儿曰:“_______________,及日中则如盘盂,此不为?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,_______________,此不为?”
八、阅读理解。(20分)
假如给你三天光明
我们谁都知道自己难免一死,但上这一天的到来,似乎遥遥无期。当然人们是健康无恙,谁又会想到它,谁又会惦记着它,于是便饱食终日,无所事事。
有时我想,要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天该有多好啊!这就更能显出生命的价值。( )认为岁月还相当漫长,我们的每一天( )不会过得那样有意义,有朝气,我们对生活不会充满热情。
我们对待生命如此卷怠(dai),在对待自己各种天赋及使用自己的器官上又何尝如此?( )瞎了的人才( )更加珍惜光明。事情往往就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋,人得了病才想到健康幸福。
我有过这样的想法,如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天,聋上几天该有多好.黑暗将使他们更加珍惜光明,寂寞将教会他们真正领略喧哗的欢乐。
我多么渴望看到这世上的一切,如果说我凭着触觉能得到如此大的乐趣,那么能让我目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对这一切却如此冷淡!那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么平庸。也许人就是这样,有了的东西不知道欣赏,没有的东西又是一味地追求。
假如我是一位大学校长,我会设一门必修课:“如何使用你的眼睛。”教授应该让他的学生知道,看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多么大的乐趣,从而唤醒人们那麻木,呆滞的心灵。
请你考虑一下这个问题:假如你只有三天光明,你将如何使用你的眼睛?想到三天后,太阳再也不会在你的眼前升起,你又将如何度过那宝贵的三天?你又会让你眼睛停留在何处?
1、在括号里填上合适的关联词。(2分)
2、在文中找出下列各词的反义词。(4分)
光明---( )热情---( )喧闹---( ) 平淡---( )
3、联系上下文解释下面词语的意思。(2分)
①、卷怠:__________②、饱食终日:_______________
4、文中,哪句话最令你震撼、感动?请用“” 划出来,并写出原因。(3分)
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5、作者为什么说如果是大学校长,要设一门:“如何使用你的眼睛”必修课?(3分)
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6、在短文最后一自然段中选择一个问题来回答,要求写一段较长的话。(3分)
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7、阅读了这篇短文,你有什么话想对明眼人说?请写一段较长的话。(3分)
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九、语文实践。(10分)
1、成语之“最”。
最昂贵的稿费——最长的腿——
最大的差距——最吝啬的人——
最厉害的贼――最反常的气候——
2、最近你读的一本课外书是________ _____,作者是____________,其中你最喜欢的人是__________,因为_____________________________________。
十、习作园地。(任选择一个题目,不少于450字)(30分)
1、 题目:那次,我很
提示:生活中有太多的感动与震撼、快乐与痛苦、苦恼与遗憾……请补全题目,留下情感的痕迹,铭记成长的滋味。
2、作文题目:感谢
提示:写出你要感谢谁,为什么要感谢?写出一件具体事例,表达你感谢的心情。
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