概要:一、拼音(12分)1、加点字完全正确的一项是()(4分)A、袅袅(niǎo)磨练(mó)掠过(luè)倔强(juè)B、憨直(hān)颤动(zhàn) 似的(shì)喧闹(xuān)C、澎湃(bài)勉强(qiǎng) 填饱(tiān)仍然(réng)D、宫殿(diàn)喃喃(nán)悔改(huǔ)絮絮(xù)2、给加点的字选择正确的读音用“√”画出来。(8分)捕捉 (pǔ bǔ)荆州(jìng jīng)咀嚼(jiáo jué 勉强(qiǎng qiáng)内疚(jiùjiū)野雉(zhì zì)脊背(jíjǐ) 潜伏(qiǎnqián)二、字、词(32分)1、解释加点词语(12分)歇见()东施效颦()好士细腰()学弈()故人知君()擎妻子 ()2、比一比,在组成词语
人教版小学六年级语文期末测试题,标签:小升初语文复习资料,http://www.99youjiao.com
一、拼音(12分)
1、加点字完全正确的一项是( )(4分)
A、袅袅(niǎo) 磨练(mó) 掠过(luè) 倔强(juè)
B、憨直(hān) 颤动(zhàn) 似的(shì) 喧闹(xuān)
C、澎湃(bài) 勉强(qiǎng) 填饱(tiān) 仍然(réng)
D、宫殿(diàn) 喃喃(nán) 悔改(huǔ) 絮絮(xù)
2、给加点的字选择正确的读音用“√”画出来。(8分)
捕捉 (pǔ bǔ)荆州(jìng jīng)咀嚼(jiáo jué 勉强(qiǎng qiáng)
内疚(jiùjiū)野雉(zhì zì)脊背(jíjǐ) 潜伏(qiǎnqián)
二、字、词(32分)
1、解释加点词语(12分)
歇见( )东施效颦( )好士细腰( )
学弈( )故人知君( )擎妻子 ( )
2、比一比,在组成词语。(12分)
捂( )脆( )辨( )俏( )
悟( )诡( )辩( )峭( )
梧( )跪( )瓣( )悄( )
3、把下面的成语补充完整,再按要求写成语。(8分)
没精打( )同心( )力负( )请罪自相( )盾
精兵( )政承前( )后一言九( )完( )归赵
上面的成语中,出自寓言故事的是____________,请再写出这样的三个成语:
_____________、_____________、_____________。
三、句子。(26分)
1、选词填空。(4分)
如果……就……不但……而且……不管……总……
①桑娜( )关心自己的丈夫和孩子,( )对西蒙一家的悲惨遭遇十分同情。
2、在原句上修改病句。(8分)
①战士们击落了敌人的三架飞机和四辆坦克。
②参加比赛的同学基本上都到齐了。
③我们已经即将小学毕业,学习更紧张了。
④我们要善于发扬并认识自身的优点。
3、缩写句子。(4分)
①魁梧,黝黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的渔网。
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4、扩写句子。(2分)
玫瑰花红啊!
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5、把陈述句改成反问句。(2分)
四周黑洞洞的,很容易碰壁。
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6、把陈述句改成“把”字句和“被”字句。(4分)
桑娜收养了西蒙的孩子。
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7、改成比喻句。(2分)
天上的云形态各异,什么样子的都有。
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四、常识填空。(32分)
(1)、鲁迅,原名____,是伟大的___、_____、_____,现代文学的奠基人,著有____、_____、____。
(2)、列夫·托尔斯泰,____国伟大的_____。代表作品有_____、_____、____。
(3)、《墨梅图题诗》的作者是______,_____朝的诗人,诗中哪句交待了梅花生长的位置:_______________;哪句说明了作者对民情的体察入微:_________________。
(4)、《墨梅图题诗》中,表现郑板桥卧听风雨中竹声,联想百姓疾苦的句子是:___________________________。
3、按原文填空:(10分)
(1)何当金络脑,_____________。
(2)______________,不教胡马度阴山。
(3)怪生无雨都张伞,_________________。
(4)羌笛何须怨杨柳,______________。
(5)______________,浪淘风簸自天涯。
4、将下列名著和相关人物连线。(4分)
《水浒传》 赵云
《西游记》 贾宝玉
《三国演义》 武松
《红楼梦》 铁扇公主
五、阅读回答。(24分)
(一)
弈秋,通国之善者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,唯弈秋之为听。一人虽听之,一心以为鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?由:非然也。
1、解释:(2分)
援:______________________________________________________
然: ______________________________________________________
2、翻译句子:(4分)
唯弈秋之为听______________。虽与之俱学,弗若之矣____________。
3、学了本文,你认为成功的必要条件有哪些。(2分)________________
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(二)
然而,无论怎样闹,决不能超越那道荷叶形成的绿色边缘线。钱那边水深,还有些杂草,小朋友都怕,可我却到过那里。
刚学会几下“狗刚”时,我觉得有了水中自卫的本事,就满不在乎冲破了那道绿线,到了荷花从中。该城里的人向乡下人炫耀了,我想站立起来,再向小朋友骄傲地喊上一声:“你们看!”
可是这壮举刚开头,水便一下子没了我的头顶。顿时,一种不可名状的恐惧感紧紧地攫住了我。
我挣扎出水面,凄厉地嚎起来:“救命啊……”
“咕噜”,一口水进了肚。
我晕头转向地一个劲往上挺,每次冒头只能喊:“救……”,便“咕噜”,喝一口水。
我双脚够不着底,身子像铅块般往下坠,只觉得眼前金花乱冒,耳朵里嗡嗡作响,脑袋胀得几乎要炸,水还一个劲往嘴里涌。突然,我觉得有人抓住了我的手腕,接着一股力把我拉出来。原来,小伙伴们在水中排成一队,手拉手铁链般将我拖到岸上。
我吓得哇哇大哭,一个劲吐水。他们却围着我哈哈大笑,这下,他们可逮着机会嘲笑我傲气十足的城市小少爷了。
然而,那笑声是多么憨直纯朴啊!我一直留恋年啊笑声。
如今,我的孩子已经上学了,往事也忘了许多,可是,那荷塘却同天上的月牙儿一样,时时浮现在我的眼前。
我怀念那荷塘,在那里我认识了自然和谐的美和人类纯朴的爱。
1、给加点的字选择正确的读音:
炫耀(xuàn xuán)攫住(jué jié)喧闹(xuān xuàn)
2、文中“我”溺水时,从伙伴们在水中排成一队,手拉手铁链般将我拖到岸上,表现了小伙伴们什么样的性格特征?(3分)
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3、多年后,“那荷塘却同天上的月牙儿一样”时时浮现在作者眼前的原因是什么?(3分)
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4、概括这段文字的主要内容。(4分)
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5、乡下孩子们具有怎样的性格?为什么他们嘲笑“我”,“我”还怀念他们?(3分)
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六、记述以往的故事,将自己最难忘的故事写下来,努力回忆那些曾经感动自己的细节。
题目:往事。(500字以上)(24分)
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