小学语文六年级上册第一小组课内阅读练习题

概要：一、1、《山中访友》中作者拜访的老朋友指的是________ 表达了作者 ___________________.2、“啊，老桥，你如一位德高望重的老人。”这句话运用了_______ 的修辞方法，这样写的好处是：把_______比喻为“________________”，不但写出了____________，而且也突出了它______________的品质，充分表达了作者________________。3、“走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。”这句话用了 _________的修辞方法，这样写的好处是：这种拟人化的手法，_______________________________.4、课文第五自然段，既运用了_____和_____的修辞手法，把“我”和“山里朋友”的深厚情谊表达得淋漓尽致，又采用了第____人称的表达方法，读来倍感亲切、热情。5、“我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成

　　一、1、《山中访友》中作者拜访的老朋友指的是________ 表达了作者 ___________________.

　　2、“啊，老桥，你如一位德高望重的老人。”

　　这句话运用了_______ 的修辞方法，这样写的好处是：把_______比喻为“________________”，不但写出了____________，而且也突出了它______________的品质，充分表达了作者________________。

　　3、“走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。”这句话用了 _________的修辞方法，这样写的好处是：这种拟人化的手法，_______________________________.

　　4、课文第五自然段，既运用了_____和_____的修辞手法，把“我”和“山里朋友”的深厚情谊表达得淋漓尽致，又采用了第____人称的表达方法，读来倍感亲切、热情。

　　5、“我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。”

　　这句话是作者走进树林，靠在一棵树上产生的______，表现了作者走进大自然___________的境界。

　　二、1、《草虫的村落》一课，作者以奇异的________，追随_______________

　　对草虫的村落____________，从中反映了作者_________、_______________

　　2、本文在表达上的突出特点是：(1)_____________。(2)______________

　　三、1、在本组课文中，我发现了哪些值得借鉴的表达方法?

　　__1\______________________________;2\_______________________，_____________________