人教版数学三年级上册分数的初步认识

概要：1、分数的初步认识：（1）在主题图中进一步理解和掌握平均分的含义。（2）在具体情境中感受学习分数的必要性和数学符号的优越性，理解分数的意义。（3）结合具体操作，理解并掌握几分之一的含义、写法和读法，并能完成几分之一的大小比较（整体1必须相同）。（4）结合具体操作，理解并掌握几分之几的含义、写法和读法，并能完成同分母分数的大小比较（整体1必须相同）。（5）知道什么样的数是分数，能指出分数的各部分的名称，会用折纸、涂色等方式表示简单的分数。2、分数的简单计算：（1）在具体情境中理解分数加减法的意义，利用图示理解并掌握同分母分数加减法的算理和算法，并能熟练、正确的计算。（2）理解并掌握和是1或被减数是1的同分母分数加减法的算理和算法，并能熟练、正确的计算。（3）能解决相关的实际问题，提高分析问题、解决问题的能力，体会数学的价值性。

　　1、分数的初步认识：

　　（1）在主题图中进一步理解和掌握平均分的含义。

　　（2）在具体情境中感受学习分数的必要性和数学符号的优越性，理解分数的意义。

　　（3）结合具体操作，理解并掌握几分之一的含义、写法和读法，并能完成几分之一的大小比较（整体1必须相同）。

　　（4）结合具体操作，理解并掌握几分之几的含义、写法和读法，并能完成同分母分数的大小比较（整体1必须相同）。

　　（5）知道什么样的数是分数，能指出分数的各部分的名称，会用折纸、涂色等方式表示简单的分数。
　　
　　2、分数的简单计算：

　　（1）在具体情境中理解分数加减法的意义，利用图示理解并掌握同分母分数加减法的算理和算法，并能熟练、正确的计算。

　　（2）理解并掌握和是1或被减数是1的同分母分数加减法的算理和算法，并能熟练、正确的计算。

　　（3）能解决相关的实际问题，提高分析问题、解决问题的能力，体会数学的价值性。