福州四年级上册爬山虎的脚习题

概要：一、读课文第一自然段，回答：爬山虎有什么特点？二、读第二自然段，完成练习：写出下列词的近义词：均匀 空隙 拂过2.填空：叶子刚长出时是色，长大了是色；长大的叶子还有其他特点： 。3.抄写描写叶子动态的句子：4.回答：题目是《爬山虎的脚》，这一自然段写“叶”是不是走了题？为什么？三、读第三至第五自然段，完成练习。1. 填空：爬山虎的脚长在_________ ，形状是________，颜色是 _______。2. 把描写爬山虎怎样爬墙的动词抄写下来，再说说这些动词的顺序能不能调换及理由。3.回答：爬山虎的脚触墙的和没触墙的有什么不同？4. 把第四自然段的意思总结出来。四、总结本课在写作方面值得学习的地方。五、写出你一次自然观察的过程和发现；也可写你一次小制作的经过和制作中出现的问题及怎么解决的，有什么收获、乐趣。相关推荐：>>福州小学语文四年级上册第一二单元测试卷>>福州小学语文四年级上册第三四单元测试卷>>福州小学语文四年级上册第五六单元测试卷>>福州小学语文四年级上册第七八单元测试卷>&g

　　一、读课文第一自然段，回答：爬山虎有什么特点？

　　二、读第二自然段，完成练习：

　　写出下列词的近义词：

　　均匀 　　　　空隙 　　　　拂过

　　2.填空：叶子刚长出时是　　色，长大了是　　色；长大的叶子还有其他特点：　　　　　　　 。

　　3.抄写描写叶子动态的句子：

　　4.回答：题目是《爬山虎的脚》，这一自然段写“叶”是不是走了题？为什么？

　　三、读第三至第五自然段，完成练习。

　　1. 填空：爬山虎的脚长在_________ ，形状是________，颜色是 _______。

　　2. 把描写爬山虎怎样爬墙的动词抄写下来，再说说这些动词的顺序能不能调换及理由。

　　3.回答：爬山虎的脚触墙的和没触墙的有什么不同？

　　4. 把第四自然段的意思总结出来。

　　四、总结本课在写作方面值得学习的地方。

　　五、写出你一次自然观察的过程和发现；也可写你一次小制作的经过和制作中出现的问题及怎么解决的，有什么收获、乐趣。
　　
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