福州四年级上册高大的皂荚树习题

概要：一、课前预习：⒈给下字的音标上声调。zao jia zhangpeng aoran niao皂 荚、 帐 篷、熬 、 点 燃 、 袅 袅⒉根据课文内容把句子补充完整，再根据句子的写作方法补充句子。（1） 好大的皂荚树啊，____________ 。（2）好大的皂荚树啊，___________ ，___________ 。（3）好 的 ， _______________。二、课堂尝试：1.形近字组词。涨（ ） 蓬（ ） 燃（ ） 脸（ ）帐（ ） 篷（ ） 然（ ） 捡（ ）2.抄写本课5个叠词。三、根据课文内容填空。1．在一年四季中，皂荚树为同学们提供了方便，春天______，夏天_______ ，秋天______ ，冬天____ 。2．文中的“一颗种子”指的是_______ 精神。“生根”“发芽”的意思是指 _______。四、在 括号里填上合适的词组。暴烈的（ ） 寂寞地（ ） 高兴得（ ）跳动的（ ） 轻轻地（ ） 伤心得（ ）高大的（ ） 快乐地（ ） 装修得（ ）五、课

　　一、课前预习：
　　
　　⒈给下字的音标上声调。
　　
　　zao 　jia 　　zhang　peng 　　ao　　　　　ran 　  niao
　　
　　皂 　  荚、 　　帐 　    篷、　　　熬 、　 点　 燃 、　 袅 　袅
　　
　　⒉根据课文内容把句子补充完整，再根据句子的写作方法补充句子。
　　
　　（1） 好大的皂荚树啊，____________ 。
　　
　　（2）好大的皂荚树啊，___________ ，___________ 。
　　
　　（3）好 的 ， _______________。
　　
　　二、课堂尝试：
　　
　　1.形近字组词。
　　
　　涨（　　 ） 　　蓬（　　 ）　　 燃（ 　　）　　 脸（ 　　）
　　
　　帐（ 　　）　　 篷（ 　　） 　　然（　　 ）　　 捡（　　 ）
　　
　　2.抄写本课5个叠词。
　　
　　三、根据课文内容填空。
　　
　　1．在一年四季中，皂荚树为同学们提供了方便，春天______，夏天_______ ，秋天______ ，冬天____ 。
　　
　　2．文中的“一颗种子”指的是_______ 精神。“生根”“发芽”的意思是指 _______。
　　
　　四、在 括号里填上合适的词组。
　　
　　暴烈的（　　 ）　　 寂寞地（ 　　）　　 高兴得（　　 ）
　　
　　跳动的（　　 ） 　　轻轻地（　　 ）　　 伤心得（　　 ）
　　
　　高大的（　　 ）　　 快乐地（ 　　）　　 装修得（　　 ）
　　
　　五、课后巩固：
　　
　　春天的原野
　　
　　春天来了，它带着和煦的春风，迎着灿烂的阳光悄悄地来到了，就像一幅美丽的画卷铺开在这广阔的原野上。
　　
　　瞧！那绣花针一样的小草，撒遍了路边、田野、河堤以及操场上，把整个大地染上了绿色。柳树柔软的枝条像绿色的长辫子，随风摇曳着它那婀娜多姿的身躯，枝头的小鸟在高声鸣唱。
　　
　　五颜六色的野花探出头来，有的含羞似的打着花蕾，有的正在迎春开放。婆婆丁举着绿灯笼，耗子在吹着小喇叭，还有许多说不出名字的小野花，随风起舞。我也仿佛置身在这美的旋律中。
　　
　　花的香气诱惑着漂亮的蝴蝶和金黄的小蜜蜂，它们在花丛中跳跃着，摇摆着，好像一群小孩子在追逐嬉闹着。
　　
　　我站在绿草之中，贪婪地望着、望着，恨不得把这原野上美丽的一切搂在怀里……
　　
　　1.给以上短文用||分成三段。（在原文标出）
　　
　　2.分别写出三段段意。
　　
　　第一段：
　　
　　第二段：
　　
　　第三段：
　　
　　3.把第一段与第三段起到前呼后应的句子找出，在原句下面画 “——”。
　　
　　4.按课文内容填空。
　　
　　（　　 ）的春风 　　　　　　　　　　（ 　　）的阳光
　　
　　（　　 ）的原野 　　　　　　　　　　（ 　　）的画卷
　　
　　（ 　　）的身躯　　　　　　　　　　 （　　 ）的枝条　

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