概要：A. 基本要求基本能听懂并说出句型How are you及其回答I’m fine， thank you基本能唱出英文歌曲I’m fine，thank youB.初步要求初步能听懂并说出问候语Good morning 初步感知连词and介词toC、复习与巩固听懂并说出上一节课所学的问候语hello /hi/ Goodbye。句型I’m……运用能力目标能够运用问候语how are you向他人问好，并能作出答语I’m fine thank you能够运用问候语Good morning向他人问好能够运用hello hi I’m……完成Unit2的对话能够运用how are you I’m fine thank you来完成Unit3的游戏3、重难点基本能听懂并说出句型How are you及其回答I’m fine， thank you基本能唱出英文歌曲I’m fine，thank you1、启动（5分钟）活动1：师生一起做
泉州三年级英语 Unit2（二）,标签：小学英语学习方法,英语学习资料,http://www.99youjiao.com
A. 基本要求
基本能听懂并说出句型How are you及其回答I’m fine， thank you
基本能唱出英文歌曲I’m fine，thank you
B.初步要求
初步能听懂并说出问候语Good morning 初步感知连词and介词to
C、复习与巩固
听懂并说出上一节课所学的问候语hello /hi/ Goodbye。句型I’m……
运用能力目标
能够运用问候语how are you向他人问好，并能作出答语I’m fine thank you
能够运用问候语Good morning向他人问好
能够运用hello hi I’m……完成Unit2的对话
能够运用how are you I’m fine thank you来完成Unit3的游戏
3、重难点
基本能听懂并说出句型How are you及其回答I’m fine， thank you
基本能唱出英文歌曲I’m fine，thank you
1、启动（5分钟）
活动1：师生一起做TPR
swim swim swim swim like a fish
jump jump jump jump like a rabbit
fly fly fly fly like a bird
sit sit sit sit like a dog
活动2：用hello，(hi)boys and girls问好
T：hello， I’m Annie. what’s your name?
S：I’m……
T: Nice to meet you……
S：Nice to meet you
最新更新