三年级英语 I’m MsSmart（三）

概要：预习指导：A：Hello，How are you？B：I’m fine，thank you.活动1：听音指图1．看图用中文说出图中人物的姓名(Sam， Daming，Lingling，Amy)。2．孩子们在哪？为什么老师要叫Daming “Ming”？孩子们为什么笑？活动2：听音说话1．看第二幅图的对话。理解“too”与“also”意思相同。别人说：“I’m fine.”时，我们要说：“I’m fine，too.”2．观察书上的人物，挡住对话泡，练习能否记住人物说的话。补充活动：1．复习“Yes和“No”。2．常识介绍自己。如果句字是对的，要说：Yes。如果不对，说：“No，”。举例：老师：Hel1o，I’m Mr Hou.学生：Yes.老师：Hi．I’m Mr Wang.学生：No。

　　预习指导：

　　A：Hello，How are you？

　　B：I’m fine，thank you.

　　活动1：听音指图

　　1．看图用中文说出图中人物的姓名(Sam， Daming，Lingling，Amy)。

　　2．孩子们在哪？为什么老师要叫Daming “Ming”？孩子们为什么笑？

　　活动2：听音说话

　　1．看第二幅图的对话。理解“too”与“also”意思相同。别人说：“I’m fine.”时，我们要说：“I’m fine，too.”

　　2．观察书上的人物，挡住对话泡，练习能否记住人物说的话。

　　补充活动：

　　1．复习“Yes和“No”。

　　2．常识介绍自己。如果句字是对的，要说：Yes。如果不对，说：“No，”。

　　举例：

　　老师：Hel1o，I’m Mr Hou.

　　学生：Yes.

　　老师：Hi．I’m Mr Wang.

　　学生：No。