三年级英语 I’m MsSmart（二）

概要：学习目标：1、识记单词“Ms too and boy girl… …”2、学会用句型“I`m… …”进行自我介绍。3、学会用“Good afternoon”和”Good morning”进行日常问好。4、正确区分“Good afternoon” 和”Good morning”5、熟读背诵课文。6、能进行角色表演。重点难点：1、识记单词“Ms too and boy girl… …”2、学会用句型“I`m… …”进行自我介绍。3、学会用“Good afternoon”和”Good morning”进行日常问好。4、正确区分“Good afternoon” 和”Good morning&r

　　学习目标：

　　1、识记单词“Ms too and boy girl… …”

　　2、学会用句型“I`m… …”进行自我介绍。

　　3、学会用“Good afternoon”和”Good morning”进行日常问好。

　　4、正确区分“Good afternoon” 和”Good morning”

　　5、熟读背诵课文。

　　6、能进行角色表演。

　　重点难点：

　　1、识记单词“Ms too and boy girl… …”

　　2、学会用句型“I`m… …”进行自我介绍。

　　3、学会用“Good afternoon”和”Good morning”进行日常问好。

　　4、正确区分“Good afternoon” 和”Good morning”

　　
　　一、 情景交际（5分钟）

　　1、 伴着音乐（上节课所学习的歌曲《Hello，hello》）教师走进教室与学生问好：

　　T: Hello.

　　S: Hello.

　　T: How are you ?

　　S: I`m fine ， thank you.

　　二、集中识词（6分钟）

　　1、单词

　　表示人物的：Ms boy girl

　　其它：too

　　2、对话：

　　T: Hello.

　　S: Hello.

　　T: How are you ?

　　S: I`m fine ， thank you.

　　3、新单词：

　　T: Good morning ， boys and girls .

　　三、新知呈现（8分钟）

　　1、别人问你好吗，为了礼貌起见，应主动会问别人，将句子“I`m fine ， thank you.”后加上“And how are you ?”及其答语“I`m fine，too.Thank you.”

　　2、举例：

　　T:Good morning ，boys.

　　B:Good morning ，Ms lu.

　　T: How are you ?

　　B: I`m fine ， thank you. And how are you ?

　　T: I`m fine，too.Thank you.

　　3、 相互问好。

　　T:Good morning ，boys.

　　B:Good morning ，girls。

　　T: How are you ?

　　B: I`m fine ， thank you. And how are you ?

　　T: I`m fine，too.Thank you.

　　四、模仿操练（8分钟）

　　boy and girl ，

　　boy and girl ，

　　how are you ?

　　how are you ?

　　I`m fine ，thank you .

　　I`m fine ，thank you .

　　I`m fine ，too.

　　Thank you .