小小魔术师——变色

概要：活动名称：小小魔术师——变色活动目标：1、认识三原色；2、知道如何利用三原色配制出其他的颜色；3、加深对颜色的理解。活动准备：透明矿泉水瓶若干，一次性透明水杯若干，红、黄、蓝三色颜料，纸若干张，蜡笔若干盒，黑色水笔若干支活动过程：1、给每个瓶子的瓶盖内装一点颜料（一个瓶盖只能装一种颜色），保证每个孩子得到分别装有红、黄、蓝三色的瓶子各一个，并给每个瓶子装入大半瓶水盖好盖子。（这个过程不要让孩子看到）2、让孩子围坐在老师的周围，然后每个人前面放三个已准备好的矿泉水瓶。3、老师以变魔法的口吻通过上下摇晃让一个水瓶里的水变成一种颜色，然后指导孩子将自己的三个水瓶都变出颜色来。4、老师在一个水杯中倒入其中两种颜色的水变出另一种颜色，然后做出结论：黄色+蓝色=绿色（比如），同时用蜡笔和黑色水笔在白纸上做记录。5、叫一个孩子上来选择两种颜色，并引导大家事先思考结果，然后开始操作并进行记录。6、通过操作，然孩子仔细观察颜色倒入的量不同所引起的颜色色调、深浅不同。7、让孩子用自己的三色水瓶中的水做试验，并提醒记录试验结果。8、试验总结.。

活动名称：小小魔术师——变色

活动目标：1、认识三原色；2、知道如何利用三原色配制出其他的颜色；3、加深对颜色的理解。

活动准备：透明矿泉水瓶若干，一次性透明水杯若干，红、黄、蓝三色颜料，纸若干张，蜡笔若干盒，黑色水笔若干支

活动过程：

1、给每个瓶子的瓶盖内装一点颜料（一个瓶盖只能装一种颜色），保证每个孩子得到分别装有红、黄、蓝三色的瓶子各一个，并给每个瓶子装入大半瓶水盖好盖子。（这个过程不要让孩子看到）

2、让孩子围坐在老师的周围，然后每个人前面放三个已准备好的矿泉水瓶。

3、老师以变魔法的口吻通过上下摇晃让一个水瓶里的水变成一种颜色，然后指导孩子将自己的三个水瓶都变出颜色来。

4、老师在一个水杯中倒入其中两种颜色的水变出另一种颜色，然后做出结论：黄色+蓝色=绿色（比如），同时用蜡笔和黑色水笔在白纸上做记录。

5、叫一个孩子上来选择两种颜色，并引导大家事先思考结果，然后开始操作并进行记录。

6、通过操作，然孩子仔细观察颜色倒入的量不同所引起的颜色色调、深浅不同。

7、让孩子用自己的三色水瓶中的水做试验，并提醒记录试验结果。

8、试验总结