五彩的豆子(大班）

概要：五 彩 的 豆 子设计思路：本月我们开展了“美丽的秋天”的主题活动。秋天是一个美丽的、收获的季节。秋天到了庄稼地里的各种农作物也都成熟了，如各种各样，不同颜色、大小、形状的豆子，红豆、黄豆、绿豆等等。作为一所农村幼儿园，有着得天独厚的优势，我们的孩子生活在农村，对很多庄稼地里的农作物都有所认识，红豆、黄豆、绿豆等豆子对他们而言更是日常生活中常见，由此也使我们萌发了以“五彩的豆子”为题，设计了本次活动。活动目标：1、 了解各种豆子的特征及其作用。2、 充分发挥幼儿的创造力和想象力，利用各种豆子进行贴画。活动准备：创设静态环境——红豆、黄豆、绿豆等，胶水，每人一张画稿（教师准备），教师示范贴画。创设动态环境——教师扮演秋姑娘送礼物活动过程：一、情景表演引出话题师：今天有一位。

五 彩 的 豆 子

设计思路：

本月我们开展了“美丽的秋天”的主题活动。秋天是一个美丽的、收获的季节。秋天到了庄稼地里的各种农作物也都成熟了，如各种各样，不同颜色、大小、形状的豆子，红豆、黄豆、绿豆等等。作为一所农村幼儿园，有着得天独厚的优势，我们的孩子生活在农村，对很多庄稼地里的农作物都有所认识，红豆、黄豆、绿豆等豆子对他们而言更是日常生活中常见，由此也使我们萌发了以“五彩的豆子”为题，设计了本次活动。

活动目标：

1、  了解各种豆子的特征及其作用。

2、  充分发挥幼儿的创造力和想象力，利用各种豆子进行贴画。

活动准备：

创设静态环境——红豆、黄豆、绿豆等，胶水，每人一张画稿（教师准备），教师示范贴画。

创设动态环境——教师扮演秋姑娘送礼物

活动过程：

一、情景表演引出话题

师：今天有一位。