福娃总动员

概要：1、知道北京奥运会吉祥物的名称、含义，增强民族自豪感。2、尝试把福娃有创意地标贴到不同的物品上，大胆交流与表达美好的祝福。活动过程： 一、谈话导入，激发兴趣。1、2009年奥运会在哪个国家举行？ 2、北京奥运会的吉祥物是什么？二、交流分享、充分感知。1、每个吉祥物分别代表什么寓意？2、每个吉祥物分别代表什么运动项目？三、大胆想象、创意标贴。 1、互相讨论交流吉祥物可以标贴到哪些物品上？ 2、 在老师提供的物品上有创意地标贴福娃、注意形象色彩大小的协调。四、表达祝福、拓展延伸。&nb sp; 1、大胆地向同伴介绍自己的创意，并表达美好的祝福。 2、大方地向客人老师赠送物品。.。

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1、知道北京奥运会吉祥物的名称、含义，增强民族自豪感。

2、尝试把福娃有创意地标贴到不同的物品上，大胆交流与表达美好的祝福。

活动过程：

 一、谈话导入，激发兴趣。

1、2009年奥运会在哪个国家举行？

   2、北京奥运会的吉祥物是什么？

二、交流分享、充分感知。

1、每个吉祥物分别代表什么寓意？

2、每个吉祥物分别代表什么运动项目？

三、大胆想象、创意标贴。

   1、互相讨论交流吉祥物可以标贴到哪些物品上？

  2、      在老师提供的物品上有创意地标贴福娃、注意形象色彩大小的协调。

四、表达祝福、拓展延伸。

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sp;   1、大胆地向同伴介绍自己的创意，并表达美好的祝福。

       2、大方地向客人老师赠送物品。

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