大班美工（美丽的风筝）

概要：一、活动内容： 《美丽的风筝》 二、活动目的：1、欣赏各类风筝的造型与色彩特点。2、激发幼儿欣赏美、创造美的兴趣与能力。 三、活动准备：1、请家长与幼儿共同收集各式各样的风筝，布置成风筝展览会。2、绘画工具材料。四、活动过程观察及调整：1、与幼儿共同观看风筝展览会，鼓励幼儿自由交流：你喜欢哪个风筝？为什么？ 2、引导幼儿从造型、色彩、质地等方面进行讨论。根据幼儿谈话的具体内容进行引导并提问。①、当幼儿谈到造型时，可提问：这个风筝是什么样子的？上面画了些什么图案？它们为什么要做成对称的？风筝下面为什么要有尾巴？②、当幼儿谈到色彩时，可提问：这个风筝用了什么颜色？搭配在一起给你什么感觉？风筝的颜色为什么很鲜艳？3、提出课题——绘画《美丽的风筝》。4、幼儿设计风筝，鼓励幼儿大胆表现自己喜欢的风筝的造型，注意色彩美及对www.99youjiao.com称美。5、 幼儿相互欣赏同伴作品结束活动。

大班美工（美丽的风筝）,标签：幼儿园大班教案,幼儿园大班说课稿,http://www.99youjiao.com

一、活动内容：

    《美丽的风筝》  

二、活动目的：

1、欣赏各类风筝的造型与色彩特点。

2、激发幼儿欣赏美、创造美的兴趣与能力。       

三、活动准备：

1、请家长与幼儿共同收集各式各样的风筝，布置成风筝展览会。

2、绘画工具材料。

四、活动过程观察及调整：

1、与幼儿共同观看风筝展览会，鼓励幼儿自由交流：你喜欢哪个风筝？为什么？

2、引导幼儿从造型、色彩、质地等方面进行讨论。根据幼儿谈话的具体内容进行

引导并提问。

①、当幼儿谈到造型时，可提问：这个风筝是什么样子的？上面画了些什么图案？

它们为什么要做成对称的？风筝下面为什么要有尾巴？

②、当幼儿谈到色彩时，可提问：这个风筝用了什么颜色？搭配在一起给你什么

感觉？风筝的颜色为什么很鲜艳？

3、提出课题——绘画《美丽的风筝》。

4、幼儿设计风筝，鼓励幼儿大胆表现自己喜欢的风筝的造型，注意色彩美及对

www.99youjiao.com称美。

5、

幼儿相互欣赏同伴作品结束活动。

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