新教师培训之我见(二)

概要：“师者，传道、授业、解惑也”，2005年9月1日，我从一个学生转变为一个老师的角色，对于刚步入社会的人来说，一切都很陌生，往往在工作过程中碰到不少困难，不过，在2005年11月到2006年5月这一年里，我有幸参加了中山市新教师培训班的学习。这是我从教生涯的第一步，但它让我对教师这一职业有了更加深刻的认识。在这次培训学习中我学到了许多优秀教师应具备的素质和思想境界。在这里我谈一些自己的认识和感受。一、我的收获在新教师培训期间，通过主讲教师的生动讲解和对问题的探讨，我学到了很多新的理念和研究问题的方法，受益非浅。对于一个刚步入基础教育的教师来说，认清形势、正确定位自己的位置是非常重要，有了这个大致的概念，我们就很清楚：自己从事的基础教育的责任重大。从培训中我也学到了有关新教师的心理卫生和保健方面的知识，对于我们新教师在工作中遇到的问题作了一些反思和探讨，也为我们提供了很好的参照，要培养好学生，首先教师必须要有良好的素质和心态，这样才能为学生提供榜样。所以教师的心态和素质是非常重要的。 二、对专业课的看法初为人师，自己刚从校园中走出来，对于教学工作也只是纸上谈兵。新教师培

“师者，传道、授业、解惑也”，2005年9月1日，我从一个学生转变为一个老师的角色，对于刚步入社会的人来说，一切都很陌生，往往在工作过程中碰到不少困难，不过，在2005年11月到2006年5月这一年里，我有幸参加了中山市新教师培训班的学习。这是我从教生涯的第一步，但它让我对教师这一职业有了更加深刻的认识。在这次培训学习中我学到了许多优秀教师应具备的素质和思想境界。在这里我谈一些自己的认识和感受。

一、我的收获

在新教师培训期间，通过主讲教师的生动讲解和对问题的探讨，我学到了很多新的理念和研究问题的方法，受益非浅。对于一个刚步入基础教育的教师来说，认清形势、正确定位自己的位置是非常重要，有了这个大致的概念，我们就很清楚：自己从事的基础教育的责任重大。从培训中我也学到了有关新教师的心理卫生和保健方面的知识，对于我们新教师在工作中遇到的问题作了一些反思和探讨，也为我们提供了很好的参照，要培养好学生，首先教师必须要有良好的素质和心态，这样才能为学生提供榜样。所以教师的心态和素质是非常重要的。

二、对专业课的看法

初为人师，自己刚从校园中走出来，对于教学工作也只是纸上谈兵。新教师培训开展的公共课程和专业课程的讲座，虽然也是理论性的东西，但这是专家和优秀教师的多年从事教育行业所积累下来的宝贵经验和看法，对我们的新手是十分有用的，在学习过程中，我不断地充实了自己。在这里，我主要谈谈对专业课的一些看法。

1、专业课让我的专业知识水平进一步提高，对我的教学工作有了很大的帮助。

在培训过程中，学校开展了各方面的专业课程，覆盖面广，包括识字教学、阅读教学、写作教学，课外实践等等。让我们在不同的教学环节当中有了更进一步的认识。让我体会最深的是写作教学这一课程。在这个课程里，老师采取了提出问题然后共同讨论解决的方式。每一位学员的发言都让我感触颇深，同时也让我深感“任重而道远”。我教的是三年级语文，学生对写作是初步接触，有些学生对它还是提不起劲来，所以一到写作课我就头疼。在这个写作教学课程里，通过和其他学校的老师的交流，我得到了一些很宝贵的方法，回去实验了一下，有了一些成效。授课老师更是毫不吝啬的将这些年的心得传授与我们，对于初为人师的我们可谓受益非浅。

在所有的专业课上，不管是讨论，还是老师的讲授，我得出了一个共通点

www.99youjiao.com，那就是“教”与“学”的问题。教学不是教完课，而是让学生学会教与学，老师的最高境界就是快乐教学，只有发自内心的喜欢这份职业，才能做到以上所述。

2、我的建议。

在专业课的安排上，我觉得在时间上可以调整一下。可以按照学生学习过程中的认知先后来安排专业课的学习：识字----阅读----写作----课外实践，我觉得这样会循序渐进一些。另外，在上课时的座位安排上，不要按学校来安排，而是按学员所教的年级来排。这样，学员的实际情况相近，他们讨论就更加深入到位了。

3、要增加什么内容？

对新教师培训的专业课程，我个人认为要增加一些实践课程。例如每一部分的专业课都插入一堂模拟教学课，上完后针对所出现的问题大家共同讨论，一起解决。这样，效果应该会更好。

三、结束语。

一年的培训时间很短，不知不觉间就过去了。总之，短短一年内的培训，让我对教师这份职业有了更深刻的认识，也更坚定了我对这分职业的挚着，我愿和千千万万的老师一样，为教育事业奉献自己！