概要:“就这么一点儿。”她摇晃一下小葫芦,抬起头来,目光正和我凝视的眼神相遇,我笑着点点头,她害羞地一笑,轻轻掠了一下乌黑的短发,拿着小葫芦回到自己的坐位上。我扫视一下全班同学,发现几十双眼睛都在注视着那白纸上不多的洋槐树籽。我小心翼翼地把这些树籽包扎起来,唯恐丢失一粒。我站在讲台上,开始了老师生涯第一次讲话。1.给短文加一个合适的题目,写在横线上。(2分)2.联系上下文理解。(2分)初来乍到:_______________________________________________________一般: _______________________________________________________ 3.短文中有不少表示“看”的词语,请摘抄4个。(2分) _______________________________________________________ 4.给带点的字选择正确的读音,用“√”表示。(2分)5.给第4小节加上标点符号。(2分)6.用&ldquo
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一般: _______________________________________________________
3.短文中有不少表示“看”的词语,请摘抄4个。(2分)
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4.给带点的字选择正确的读音,用“√”表示。(2分)
5.给第4小节加上标点符号。(2分)
6.用“‖”将文章分成三段。(3分)
7.文章的第一句说:我有点不高兴。“我”为什么不高兴?(2分)
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8.“一个小女孩”是这篇短文的主人公。简要说说这是个怎样的小女孩?(3分)
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9.“我被一颗虔诚的童心感染了,心中充满温暖。”写出你对这句话的理解。(3分)
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三、习作。(30分)
难忘那段日子
提示:1、仔细审题,明确习作范围。
2、事例具体生动,写出真情实感。
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