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三年级数学第二学期知识整理第七单元

[02-03 21:19:30]   来源:http://www.99youjiao.com  三年级数学课程同步   阅读:8585

概要:(一)知识和技能1.能正确计算两位数乘两、三位数为主的乘法,两位数除三、四位数为主的除法。2.理解并掌握两步计算式题的运算顺序,能正确地计算两步式题。3.借助实物、图形,进一步认识分数。4.结合生活实际提出问题,初步掌握分析方法,会解答简单的实际问题。5.能运用所学知识解决有关周长、面积计算的实际问题。(二)过程与方法1.通过估算对运算结果进行比较判断,逐步培养估算的意识。2.通过观察和动手操作,探究“长方形周长相等时,长、宽与面积之间的关系”,初步养成分析归纳的能力。3.通过尝试、自主探究等活动对题目的具体内容进行分析,进一步发展概括能力和推理能力。(三)情感态度和价值观1.感受数学思考的条理性、数学结论的明确性,以及数学美。2.对日常生活和周围环境中的数学现象具有好奇心,并有探究的欲望。3.通过对“格子算法”的介绍,感受数学文化。

三年级数学第二学期知识整理第七单元,标签:数学学习方法,小学数学教学案例,http://www.99youjiao.com

  (一)知识和技能

  1.能正确计算两位数乘两、三位数为主的乘法,两位数除三、四位数为主的除法。

  2.理解并掌握两步计算式题的运算顺序,能正确地计算两步式题。

  3.借助实物、图形,进一步认识分数。

  4.结合生活实际提出问题,初步掌握分析方法,会解答简单的实际问题。

  5.能运用所学知识解决有关周长、面积计算的实际问题。

  (二)过程与方法

  1.通过估算对运算结果进行比较判断,逐步培养估算的意识。

  2.通过观察和动手操作,探究“长方形周长相等时,长、宽与面积之间的关系”,初步养成分析归纳的能力。

  3.通过尝试、自主探究等活动对题目的具体内容进行分析,进一步发展概括能力和推理能力。

  (三)情感态度和价值观

  1.感受数学思考的条理性、数学结论的明确性,以及数学美。

  2.对日常生活和周围环境中的数学现象具有好奇心,并有探究的欲望。

  3.通过对“格子算法”的介绍,感受数学文化。


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