北师大版小学数学第五册预习指导（3）

概要：小树有多少棵学习目标：1、探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确地进行计算。2、结合具体情境，在讨论解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的意识和能力。重点：探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确地进行计算。难点：结合具体情境，在讨论解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的意识和能力。学习过程：一、探索新知：看一看，这里有什么？1、仔细观察并说出图意。2、谁能根据这幅图提出问题？3、试着解决所提问题。引出：20×3=4、讨论算法。20+20+20=602×3=6，20×3=60·····二、拓展应用：1、 3×25 × 46×730×250×46×70300×2500×46×700你发现了什么 ?2、香蕉每堆200根小象每天吃60根。大象每天要吃90根。⑴、3头小象吃一堆香蕉，够1天吃吗？⑵、1头大象一个

　　小树有多少棵

　　学习目标：

　　1、探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确地进行计算。

　　2、结合具体情境，在讨论解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的意识和能力。

　　重点：探索并掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，并能正确地进行计算。

　　难点：结合具体情境，在讨论解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的意识和能力。

　　学习过程：

　　一、探索新知：看一看，这里有什么？

　　1、仔细观察并说出图意。

　　2、谁能根据这幅图提出问题？

　　3、试着解决所提问题。

　　引出：20×3=

　　4、讨论算法。

　　20+20+20=602×3=6，20×3=60·····

　　二、拓展应用：

　　1、 3×25 × 46×7

　　30×250×46×70

　　300×2500×46×700

　　你发现了什么 ?

　　2、香蕉每堆200根

　　小象每天吃60根。

　　大象每天要吃90根。

　　⑴、3头小象吃一堆香蕉，够1天吃吗？

　　⑵、1头大象一个星期要吃多少根香蕉？

　　⑶、你还能提吃哪些数学问题？

　　四、小结

　　在这节课中，我们学习了什么新知识？应该用什么方法计算比较简便？

　　五、作业：作业本中的作业。