北师大版小学三年级上数学：淘气的猴子

概要：淘气的猴子学习目标：1、理解“0除以任何不是0的数都得0”.2、探索并掌握两位数除以一位数时，商中间或末尾有0的除法的计算方法，能正确进行计算。3、经历与他人交流各自想法的过程，逐步学会合作学习。重点：理解“0除以任何不是0的数都得0”.难点：探索并掌握两位数除以一位数时，商中间或末尾有0的除法的计算方法，能正确进行计算。学习计划：一、探索新知：1、独立观察教材第57页图片，“它们一共摘了几个桃子？”2、树上一个桃子也没有。3、试着帮他们分桃子。4、具体做法。0÷4=05、继续观察，这时又来了一只小猴子。6、试做。0÷5=0说一说：0÷70÷8引出： 0除以任何不是0的数都得0.二、拓展应用试一试： 408÷4612÷3840÷6四、总结：你学到了什么？五、作业：作业本上的作业送 温 暖知识目标：探索并掌握三位数除以一位数（被除数最高位上的数比除数小）的计算方法，并能正确计算。能力目标：结合具体的情

　　淘气的猴子

　　学习目标：

　　1、理解“0除以任何不是0的数都得0”.

　　2、探索并掌握两位数除以一位数时，商中间或末尾有0的除法的计算方法，能正确进行计算。

　　3、经历与他人交流各自想法的过程，逐步学会合作学习。

　　重点：理解“0除以任何不是0的数都得0”.

　　难点：探索并掌握两位数除以一位数时，商中间或末尾有0的除法的计算方法，能正确进行计算。

　　学习计划：

　　一、探索新知：

　　1、独立观察教材第57页图片，“它们一共摘了几个桃子？”

　　2、树上一个桃子也没有。

　　3、试着帮他们分桃子。

　　4、具体做法。

　　0÷4=0

　　5、继续观察，这时又来了一只小猴子。

　　6、试做。0÷5=0

　　说一说：0÷70÷8

　　引出： 0除以任何不是0的数都得0.

　　二、拓展应用

　　试一试： 408÷4612÷3840÷6

　　四、总结：你学到了什么？

　　五、作业：作业本上的作业

　　

　　送 温 暖

　　知识目标：探索并掌握三位数除以一位数（被除数最高位上的数比除数小）的计算方法，并能正确计算。

　　能力目标：结合具体的情境进行估算，逐步培养估算意识与能力。

　　重点：探索并掌握三位数除以一位数的计算方法。

　　难点：能正确计算三位数除以一位数。

　　学习计划：

　　一、创设情境：同学们知道，在偏远山区有很多贫困的学生，今天咱们学校要搞一个活动，为他们献“爱心”.

　　二、探索新知：

　　1、华夏小学同学捐出576本故事书，送给6所希望小学，平均每所小学分到多少本？

　　2、试着独立列式解决。

　　3、估计商是多少，说一说估计的过程。

　　4、列竖式计算，引出被除数百位上的“5”比除数“6”小怎么办？

　　5、学生独立计算，说一说计算过程。

　　6、与同学们互相交流，讲清算理。

　　7、进行验算。

　　三、拓展应用：

　　1、试一试：

　　（1）如果把这些书送给4所希望小学，先估计平均每所小学分到多少本，再算一算。

　　（2）王老师有100元，最多可以买几盒拼图，还剩多少元？

　　2、做一做，先估算，再计算

　　846÷6156÷4364÷7

　　3、计算并检验

　　432÷6389÷9872÷4

　　902÷6618÷3824÷4

　　三、小结：同学们我们今天学习了什么知识？（自己进行总结）