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全面规划 整体联动 夯实过程 扎实推进——安昌路小学成功教育特色建设小结

[03-14 23:29:06]   来源:http://www.99youjiao.com  经验交流   阅读:8788

概要:本学期,我校认真落实区教文体局关于特色教育、特色教师、特色课堂建设的文件精神,依据学校“成功教育”特色规划,全面实施“成功教育”,竭力构建以“成功教育”为特色的校园文化。一、全面规划,整体联动本学期开学之前,学校就对“成功教育”特色进行了认真规划,并在开学初召开了“成功教育”特色研讨会,组织教师学习了《安昌路小学2010春“成功教育”特色建设工作计划》,全面规划特色建设活动。竭力抓好两个层面:激发教师主观能动性。从学科教师、班主任、教研组长、市区级骨干教师、学校各部门负责人等不同层面提出要求。开展活动的多样性。从学科教研活动、教师课堂教学活动、学科特色教学成果展示、兴趣小组活动、校园艺术节活动等方面提出了具体的要求。认真抓好五个落实:1、责任落实。我们坚持以务实的工作态度来引领特色建设工作,坚决杜绝文字杜撰的特色,坚持在实践过程中去探索,去追寻特色建设的方法与策略。学校教科室负责全面统筹安排,具体规划,分层落实到人。(1)、学校成立“成功教育”特色学校建设领导小组,由罗斌校长任组长,教科室主任漆涛协助校长做好特色建设工作。所有工作校长都亲自参与,掌握教师完成情况。(

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  本学期,我校认真落实区教文体局关于特色教育、特色教师、特色课堂建设的文件精神,依据学校“成功教育”特色规划,全面实施“成功教育”,竭力构建以“成功教育”为特色的校园文化。
  一、全面规划,整体联动
  本学期开学之前,学校就对“成功教育”特色进行了认真规划,并在开学初召开了“成功教育”特色研讨会,组织教师学习了《安昌路小学2010春“成功教育”特色建设工作计划》,全面规划特色建设活动。
  竭力抓好两个层面:
  激发教师主观能动性。从学科教师、班主任、教研组长、市区级骨干教师、学校各部门负责人等不同层面提出要求。
  开展活动的多样性。从学科教研活动、教师课堂教学活动、学科特色教学成果展示、兴趣小组活动、校园艺术节活动等方面提出了具体的要求。
  认真抓好五个落实:
  1、责任落实。我们坚持以务实的工作态度来引领特色建设工作,坚决杜绝文字杜撰的特色,坚持在实践过程中去探索,去追寻特色建设的方法与策略。学校教科室负责全面统筹安排,具体规划,分层落实到人。
  (1)、学校成立“成功教育”特色学校建设领导小组,由罗斌校长任组长,教科室主任漆涛协助校长做好特色建设工作。所有工作校长都亲自参与,掌握教师完成情况。
  (2)、各部门、各位教师依据学校特色建设工作计划安排,认真完成规定的工作任务,不得以任何理由敷衍塞责。本期末,学校将召开专门的特色建设工作会议,将把参与此项工作情况与教师奖励性绩效挂钩。
  (3)、各级骨干、学科带头教师是各学科领域的能手,应在“成功教育”特色建设工作中同样起到骨干带头作用,学校也将把教师在学校各类建设活动中的参与度和贡献度作为推荐各类优秀的重要条件。
  2、活动落实。开展形式多样的实践活动,把特色建设落实到学校教育教学工作的各个方面。抓“成功教育”特色在课堂教学中的落实,为学生提供体验成功的平台。
  3、班务落实。要求班务工作要体现“成功教育”主题,班主任教师要善于研究,开展多种活动,把鼓励学生体验成功作为班级工作中的主题并经常性地开展。利用家长会,做好向家长宣传学校“成功教育”特色,引导家长,树立学生的信心,鼓励学生面对困难知难而上,体验成功的喜悦。
  4、课堂落实。抓课堂教学研讨,开展了“特色课堂”系列活动。各学科教师要在课堂教学中注意激发学生学习的积极性,特别是学困生的激励。教师要做教学的有心人,让自己的课堂成为激励学生由成功走向成功的大舞台。
  5、培训落实。本学期的校本研修围绕“成功教育”特色建设展开,采取了学校集中培训、教师个人研修、参加各级特色教育培训等相结合的方式,为教师推荐了关于“成功教育”的相关文章,大力提升教师的“成功教育”理念。
  二、夯实过程,扎实推进
  1、班务推进。我们要求各班级要经常性地开展班队活动,要把成功教育纳入丰富的活动中,杜绝苍白的说教。班队活动时间不要成为表扬和批评时间,要注重激发学生的学习积极性,为学生的上进加油,成功打气。本期内,各班均开展不少于两次的以“成功教育”为主题的班队活动,并在抓以“成功教育”为特色的班级文化建设方面主要做了一些工作。
  (1)抓教室环境的“美化”,创建良好的育人环境。
  班级美化应突出成功教育特色,力求让教室的每个角落、每个侧面都说话,都微笑,都育人。充分展示班级个性特色,给每个班留有足够的创造空间,和谐地把成功教育因素融入其中,不仅美化了教室环

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,还能为孩子们提供促进个性发展的空间。班级美化应该为孩子们提供展示平台,展示学生精心设计的手抄报,色彩斑斓、极具想象力的儿童画,优秀作文以及书法作品等等,从不同角度出发彰显成功教育。
  (2)开展丰富多彩活动,为学生提供体验成功的舞台。
  班级中实行“班干部轮流制”,“值日班长负责制”,“班级事务承包责任制”等促进管理能力提高。积极开展社会实践活动,如社会调查、城管小卫士、清明节扫墓等活动,为学生接触大自然、提高社会实践能力创设平台。除此之外,还让学生主持每周一的升旗仪式、主持主题班会、组织班级文体活动等等。创造各种机会让学生去实践,在实践中培养和锻炼他们的创新能力,从而为班级成功教育的实践增添活力。
  (3)将家庭教育融入班级文化,为学生创设成功教育的良好环境。
  成功教育的实施过程中,必然需要得到家长的支持。我们校非常重视开好家长会,通过向家长介绍学校的成功教育特色,积极配合学校,使家长与班级保持“同向”,通过向家长介绍成功教育对学生发展的重要性,增进家长对成功教育的认同,使家长注意积极引导的方式,对孩子进行全面发展的教育。
  2、课堂推进。各位教师能依据学校的要求,结合自身岗位特点认真研究,寻找实施成功教育的途径,用智慧的眼光去观察教育教学中的动态变化,担当好学生成长过程中铺路石和奠基者的角色。让自己的教育教学行为随时充满着智慧与创造。
  围绕成功教育特色,结合涪城区“魅力课堂”、“特色课堂”活动,我校开展了成功教育特色课堂展示活动。本期语文学科和数学学科的成功教育展示活动中我们看到,课堂教学中,特别是大班额课堂教学中实施成功教育,通过有效的教学实施策略,能极大激发学生学习的热情,有效缓解大班额教学所带来的影响,让更多的孩子能主动融入课堂。
  3、活动推进。“成功教育”脱离具体的实践活动就是一句空话。作为教育对象,学生是一个个鲜活的个体,只有为学生创造更多的体验机会,在活动中张扬个性,发展能力,体验成功的喜悦。
  (1)、培养兴趣。我校充分利用兴趣小组,挖掘每个学会兴趣爱好,发挥其特长。遵循自主性、实践性、愉悦性、发展性、教育性的原则,成立课外活动小组,如学科兴趣小组、田径队、篮球队、排球队、乒乓球队、合唱队、舞蹈队、书法组、美术组、信息技术、科技组等,让学生在兴趣活动中培养自信,体验成功。
  (2)、展示特长。今年是我校第十三届校园艺术节,本次艺术节的口号是“我参与、我快乐、我成长”。开展了感动校园十佳人物评比、妙笔挥丹青书画比赛、摄影作品展、小巧手剪纸比赛、手抄报电脑报比赛、笔下生花作文大王比赛、奇思妙想科技比赛、百花齐放文艺表演、花儿朵朵舞蹈比赛、快乐童声校园秀卡拉OK大赛、乐悦人生器乐比赛、缤纷舞台曲艺比赛、快乐诵读经典诗文朗诵赛、金色童年英语才艺表演、安爸安妈六一爱语大赛等活动。这些活动为学生提供了张扬个性、展示才华的平台,让学生心智得到放飞,个性得到张扬,特长得到发挥,激励每一个学生自信地走向成功。
  绵阳市安昌路小学
  2010-6-3
  

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