福州小学语文四年级上册期中测试（四）

概要：一、基础大观圆。（畅游知识海，思维飞起来）（一）走进大自然，感受大自然的魅力。（用“√”给带点字选择正确读音）（3分）走进大自然，你会发现世界是多么美好。有壮观的钱塘江大潮（cáo cháo），有世界第一的雅鲁藏布江大峡（xiá jiá ）谷，有繁茂的大榕（yóng róng）树，有像蛟（jiǎo wén）龙爪子似的爬山虎的脚，有令人叹为观止的蟋蟀的住宅（zái zhái），还有令人恍恍惚惚（hūkū）的火烧云。这些美好的景物像一幅幅图画，令人回味无穷。（二）展示你的书法。（读拼音，写词语）（8分）zhèng zhòng huī fù càn làn1． 老师______ 地表扬了我，使得我脸上又____ 了的笑容。zhào yào lǒng zhào kuān kuò2．在太阳的_

　　一、基础大观圆。（畅游知识海，思维飞起来）

　　（一）走进大自然，感受大自然的魅力。（用“√”给带点字选择正确读音）（3分）

　　走进大自然，你会发现世界是多么美好。有壮观的钱塘江大潮（cáo 　cháo），有世界第一的雅鲁藏布江大峡（xiá　 jiá ）谷，有繁茂的大榕（yóng 　róng）树，有像蛟（jiǎo 　wén）龙爪子似的爬山虎的脚，有令人叹为观止的蟋蟀的住宅（zái　 zhái），还有令人恍恍惚惚（hū　kū）的火烧云。这些美好的景物像一幅幅图画，令人回味无穷。

　　（二）展示你的书法。（读拼音，写词语）（8分）

　　zhèng　　 zhòng 　　huī　　 fù　　 càn 　　làn

　　1． 老师______ 地表扬了我，使得我脸上又____ 了的笑容。

　　zhào 　　yào 　　lǒng　　 zhào　　 kuān　　 kuò

　　2．在太阳的_______ 下， 在_____ 海面上的薄雾慢慢散去。

　　pí 　　qì　　 zé　　 bèi

　　3．小强平时____ 很坏，谁_____ 他，他会扬长而去。

　　（三）你能辨别吗？（请组词）（10分）

　　佛（　　 ） 　　　抱（　　 ）　　　历（　　 ） 　　　薄（　　 ）　　　 茎（ 　　）

　　沸（ 　　）　　　 报（　　 ）　　　厉（　　 ）　　　 博（　　 ） 　　　经（ 　　）

　　（四）词语城堡。（按要求写词语）（11分）

　　1．小猴学样。（照样子写词语）（8分）

　　笑嘻嘻　　 得意洋洋

　　栩栩如生　　 勤勤恳恳

　　2．分别写含有“龙、马、虎”的成语。（3分）

　　（五）点球大战。（选词填空）（3分）

　　激情　　 激烈　　 激动

　　（1）巨人（ 　　）地跑到花园里，看到花园里草翠花开，有许多孩子在游戏。

　　（2）许老师上课很有（ 　　）。

　　（3）那种殊死搏斗的场面异常（ 　　），看得让人惊心动魄。

　　（六）句子加工厂。（按要求改写句子）（10分）

　　1．妈妈热腾腾的端来两杯绿茶。（修改病句）

　　2．北京的颐和园是个美丽的大公园。（缩句）

　　3．家乡有小溪。（扩句）

　　4．妈妈生病了。妈妈没有去上班。（用关联词把两句话合并成一句话。）

　　5．他这种刻苦学习的精神，值得佩服。（改为反问句）

　　（七）按位就座。（把排列错乱的句子整理好，在句子前面标上序号）（3分）

　　（　　 ）山下有一家酒店，两家快餐店、两个咖啡馆和一个书店。

　　（ 　　）一天，村民集合在小山下，看到它摇摇欲坠的样子，担心它总有一天要倾倒下来，把村庄压碎。

　　（　　 ）经过商量，他们锻铸了一条巨大的粗铁链，把整个山锁起来。

　　（　　 ）由于风吹雨打日晒，小山不时落下石块，威胁着村民的安全。

　　（ 　　）英国威尔斯有个谷口村，村外有座小山。

　　（　　 ）后来，人们称之为“锁山艺术”。

　　（八） 积累与运用。(10分)

　　1．补诗句。

　　（1）山重水复疑无路，______________________ 。

　　（2）_____________________ ，只缘身在此山中。

　　2．对对联。

　　（1）雾锁山头山锁雾，_________________

　　（2）绿水本无忧， 因风皱面 ______________________ _

　　3．写谚语。

　　五月石榴红似火，六月 ______________________。

　　二、阅读欢乐岛。（ 登陆阅读岛 快乐又自在）（12分）

　　一只小鸟

　　有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上，它的羽毛还为丰满，不能远飞；每日只在巢里啁啾着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常的快乐。

　　这一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片的好景致；它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝上，放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清——轻——和——美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听一般。

　　树下有许多的小孩子，听见了那些歌声，都抬起头来望着——

　　这小鸟天天出来歌唱，小孩子们天天来听它，最后他们便想捉住它。

　　它又出来了！它正要发声，忽然嗤的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌了下去。

　　两只老鸟箭也似（sì 　shì）的飞来，接住了它，衔上巢去。它的血（xiě　 xuè）从树隙里一滴一滴地落到地上来。

　　从此那歌声便消歇了。

　　那些孩子想要仰望它，听它的歌声，却不能了。

　　1．辨别多音字。（把短文中括号里正确的读音画出来）（1分）

　　2．查字典知识。（2分）

　　“景致”的“致”字，用部首查字法，应先查 ，在查 画。查后知道“致”的拼音是： 。“致”的意思有：①送达；②竭尽，集中；③招引；④情趣，情态。⑤精密。“景致”的“致”字，应选那种解释（填序号）：

　　3．词语搭配。（在括号里填上合适的词语）（4分）

　　（　　）阳光　　 （ 　　）的树木　　 （　　 ）的歌声 　　（　　 ）的孩子

　　4．这是一只怎样的小鸟？为什么“那些孩子要仰望它，听它的歌声，却不能了”？（2分）

　　5．读完这篇短文，你的心情如何？你懂得了什么？（3分）

　　三、作文芳草地。 （ 走上作文台 展示你的风采 ）

　　请以“快乐的＿＿”为题写一篇作文。

　　要求： ①先将题目补充完整(如：一堂课、暑假、一天、星期天、游戏……)；

　　②内容要生动、重点要突出，体现“快乐”二字。

　　参考答案

　　一、（一）cháo　　 xiá　　 róng 　　jiǎo　　 zhái　　 hū

　　　　（二）郑重　 　恢复　 　灿烂 　　照耀　　 笼罩　　 宽阔 　　脾气 　　责备

　　　　（三）（略）

　　　　（四）1．例：水灵灵　 红彤彤 　生气勃勃 　可怜巴巴　 空空如也　 年年有余　 蹦蹦跳跳　 勤勤恳恳

　　　　　　　2 ．例：望子成龙 　　马到成功　　 调虎离山

　　　　（五） 激动 　　激情 　　激烈

　　　　（六）1．妈妈端来热腾腾的两杯绿茶。

　　　　　　　2．搭石构成了风景。

　　　　　　　3．例：我的家乡有一条无名的小溪。

　　　　　　　4．因为妈妈生病了，所以她没有去上班。

　　　　　　　5．他这种刻苦学习的精神，难道不值得佩服吗？

　　　　（七）4、2、3、5、1、6

　　　　（八）1．（1）柳暗花明又一村

　　　　　　　  　（2）不识庐山真面目

　　　　　　　2．（1）天连水尾水连天
　　
　　　　　　　　  （2）青山原不老 为雪白头

　　　　　　　3．荷花满池塘

　　二、1．shì　 xiě

　　　　2．（略） 六 zhì ④

　　　　3．例：灿烂 　　葱绿 　　清脆 　　淘气

　　　　4．这是一只可爱的小鸟。这是因为孩子们打伤了（后打死了）这只可爱的小鸟。

　　　　5．我的心情很沉重，很伤心。大概意思，应该从保护野生动物、爱惜生命的角度去思考。

　　三、（略）

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