福州小学六年级上册轮椅上的霍金习题

概要：一、基础积累。（一）字音zhuàn yè tān mó rǎo（）写 （）码 地（） 眼角（） 打（）jiàng yā huò wěi píng工（） 乌（） （）金 （）缩 （）幕（二）词义1.折服： 2.悲悯：3.景仰： 4.唐突：5.顶礼膜拜： 6.静默：7.恬静： 8.由衷：9.震颤： 10.神秘莫测：11.龇牙咧嘴： 12.跻身：13.鸦雀无声：二、填空。1.史蒂芬·霍金：当代最重要的（）和（）。被誉为（），著作有《》《 》《 》《 》等。2.生活中向霍金这样身残志坚的人还有很多，如：（）（ ）（ ）。三、能力迁移1.请概括本文的中心思想。2.霍金为什么被誉为“宇宙之王”？3.说一说从哪些地方可以看出霍金是一个“非凡”的科学家？4.我们应该学习霍金的什么精神？5.从“我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心…&hellip

　　一、基础积累。

　　（一）字音

　　zhuàn yè tān mó rǎo

　　（　）写 （　）码 地（　） 眼角（　） 打（　）

　　jiàng yā huò wěi píng

　　工（　） 乌（　） （　）金 （　）缩 （　）幕

　　（二）词义

　　1.折服： 2.悲悯：

　　3.景仰： 4.唐突：

　　5.顶礼膜拜： 6.静默：

　　7.恬静： 8.由衷：

　　9.震颤： 10.神秘莫测：

　　11.龇牙咧嘴： 12.跻身：

　　13.鸦雀无声：

　　二、填空。

　　1.史蒂芬·霍金：当代最重要的（　）和（　）。被誉为（　），著作有《　　》《 　》《　 》《　　 》等。

　　2.生活中向霍金这样身残志坚的人还有很多，如：（　　）（ 　　）（　　　 ）。

　　三、能力迁移

　　1.请概括本文的中心思想。

　　2.霍金为什么被誉为“宇宙之王”？

　　3.说一说从哪些地方可以看出霍金是一个“非凡”的科学家？

　　4.我们应该学习霍金的什么精神？

　　5.从“我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……”中，能看出霍金是怎样一个人？

　　6.和霍金相比我们都是幸运儿，但是在困难面前，我们会像霍金一样坚强吗？结合实际谈谈。

　　7.年轻的女记者认为命运让霍金失去的太多，霍金是怎样认为的？你对霍金的回答是怎样理解的？