福州小学语文六年级上册中华少年习题

概要：一、为多音字注音、组词（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 劲 折 哈（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）二、比一比，再组词俄（ ）梁（ ）蹒（ ）焊（ ）唢（ ）峨（ ）粱（ ）满（ ）捍（ ）锁（ ）三、在（ ）里填上恰当的词语自豪地（ ） 璀璨的（ ） 高大的（ ）危险的（ ） 青春的（ ） 美好的 （ ）四、补充词语，再选两个造句蹒跚（ ）（ ）（ ）地（ ）天 （ ）折（ ）回（ ）沟（ ）梁 比（ ）联（ ）（ ）（ ）开放五、阅读课文后回答问题田野是多么美丽啊！早晨，田野像仙境似的。一来到田野，举目远眺，使你心旷神怡。蒙蒙的云雾，还带着湿润的露水，这样的环境，你会不由自主地说：“真凉爽！”如果你来到田间，就会看到周围都是白茫茫的，把你和整个田野都笼罩在一起，又像白纱一样披在你的周围。中午，田野里有“隆隆”的机器声，“呱呱”的蛙叫声，小溪那潺潺的流水声。像在演奏一首美妙的交响曲。傍晚，收工了，农民伯伯神采飞扬地从地里挑着一担担金黄的稻谷往家走。田野多美丽啊！1.结合短文

　　一、为多音字注音、组词

　　（　 ）（　 ） （　 ）（ 　） （ 　）（　 ）

　  　劲   　　折　　　 哈

　　（　 ）（ 　） （　 ）（ 　） （　 ）（　 ）

　　二、比一比，再组词

　　俄（　 ）梁（　 ）蹒（　 ）焊（ 　）唢（　 ）

　　峨（ 　）粱（ 　）满（ 　）捍（ 　）锁（　 ）

　　三、在（ ）里填上恰当的词语

　　自豪地（ 　） 璀璨的（ 　） 高大的（ 　）
　
　　危险的（ 　） 青春的（ 　） 美好的 （　 ）

　　四、补充词语，再选两个造句

　　蹒跚（ 　）（　 ）（ 　）地（　 ）天 （ 　）折（ 　）回

　　（ 　）沟（　 ）梁 比（ 　）联（ 　）（ 　）（ 　）开放

　　五、阅读课文后回答问题

　　田野是多么美丽啊！

　　早晨，田野像仙境似的。一来到田野，举目远眺，使你心旷神怡。蒙蒙的云雾，还带着湿润的露水，这样的环境，你会不由自主地说：“真凉爽！”如果你来到田间，就会看到周围都是白茫茫的，把你和整个田野都笼罩在一起，又像白纱一样披在你的周围。

　　中午，田野里有“隆隆”的机器声，“呱呱”的蛙叫声，小溪那潺潺的流水声。像在演奏一首美妙的交响曲。

　　傍晚，收工了，农民伯伯神采飞扬地从地里挑着一担担金黄的稻谷往家走。

　　田野多美丽啊！

　　1.结合短文解释词语

　　举目远眺：

　　神采飞扬：

　　心旷神怡：

　　2.短文主要写了（　　　　　　　　　　 ）全文是按时间顺序写的，早晨抓住了（ 　　　　　）写的，中午抓住了（　　　　　 ）写的，晚上抓住了（ 　　　　　）写的。

　　3.短文的开头和结尾是（ 　　　　　　）的关系。