北师大版一年级数学：小小养殖场

概要：学习目标：1、结合生活实际，理解多一些，多得多，少一些，少得多和差不多的含义。2、能在具体情境中把握数的相对大小关系，发展学生的数感。学习重、难点：理解多一些，多得多，少一些，少得多的含义。学习步骤：一、基本训练1、按数的顺序填空。2、○○○○○比△少（）个。△△△△△△△比○多（）个。（1）养殖场有42只鸭子，34只鹅，还有85只鸡。（2）发现养殖场鸡最多，鹅最少。（3）说一说：“多得多，多一些，少得多，少一些”在小组里说一说，谁多谁少？三、小结两数相差很多，那就用多得多表示，如果两数相差不多，那就用多一些来表示。四、巩固训练1、谁吃得最多？谁吃得最少？①号小鸡吃了56条小虫。②号小鸡吃了86条小虫。③号小鸡吃了91条小虫。（）号小鸡吃得最多，（）号小鸡吃得最少。

　　学习目标：

　　1、结合生活实际，理解多一些，多得多，少一些，少得多和差不多的含义。

　　2、能在具体情境中把握数的相对大小关系，发展学生的数感。

　　学习重、难点：

　　理解多一些，多得多，少一些，少得多的含义。

　　学习步骤：

　　一、基本训练

　　1、按数的顺序填空。

　　2、○○○○○比△少（　　）个。

　　△△△△△△△比○多（　　）个。

　　（1）养殖场有42只鸭子，34只鹅，还有85只鸡。

　　（2）发现养殖场鸡最多，鹅最少。

　　（3）说一说：“多得多，多一些，少得多，少一些”在小组里说一说，谁多谁少？

　　三、小结

　　两数相差很多，那就用多得多表示，如果两数相差不多，那就用多一些来表示。

　　四、巩固训练

　　1、谁吃得最多？谁吃得最少？

　　①号小鸡吃了56条小虫。

　　②号小鸡吃了86条小虫。

　　③号小鸡吃了91条小虫。

　　（　　）号小鸡吃得最多，（　　）号小鸡吃得最少。