幼儿珠心算教案第一讲

概要： 活动目的: 认识算盘各部分的名称、学会打算盘的姿势; 内容: 1、认识算盘各部分名称; 2、会正确拨珠姿势; 3、学会拨1、2、3、4、5。 难点: 珠姐姐与珠弟弟的意义。 活动准备: 大算盘一个、珠姐弟的卡通图、1、2、3、4、5的珠像图、《森林幼儿园》挂图。 活动过程: 一、认识算盘 1、 发算盘;师生自我介绍; 2、 引出算盘,介绍算盘的作用; 3、 引出《森林幼儿园》,通过故事,向幼儿介绍房子的结构,认识珠姐姐珠弟弟,并了解其意义; 4、 《森林幼儿园》与老师的大算盘比较,引出框、梁、档、 珠,强调珠姐弟的意义; 5、 儿歌《认识算盘》“一把算盘四边框``````````”,并让幼儿在小算盘找框、梁、档、珠; 6、 教幼儿认识个位点和个位档。 让幼儿上厕所,休息,手指操(手指变变变) 二、 打算盘的姿势 表演交警动作引出主题——打算盘也有正确的姿势,姿势正确了打算盘才会又快又好1、盘的位置(算盘放在桌子的中间,距离桌沿一拳头远。)

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    活动目的:
    认识算盘各部分的名称、学会打算盘的姿势;
    内容:
    1、认识算盘各部分名称;
    2、会正确拨珠姿势;
    3、学会拨1、2、3、4、5。
    难点:
    珠姐姐与珠弟弟的意义。
    活动准备:
    大算盘一个、珠姐弟的卡通图、1、2、3、4、5的珠像图、《森林幼儿园》挂图。
    活动过程:
    一、认识算盘
    1、 发算盘;师生自我介绍;
    2、 引出算盘,介绍算盘的作用;
    3、 引出《森林幼儿园》,通过故事,向幼儿介绍房子的结构,认识珠姐姐珠弟弟,并了解其意义;
    4、 《森林幼儿园》与老师的大算盘比较,引出框、梁、档、 珠,强调珠姐弟的意义;
    5、 儿歌《认识算盘》“一把算盘四边框``````````”,并让幼儿在小算盘找框、梁、档、珠;
    6、 教幼儿认识个位点和个位档。
    让幼儿上厕所,休息,手指操(手指变变变)
    二、 打算盘的姿势
    表演交警动作引出主题——打算盘也有正确的姿势,姿势正确了打算盘才会又快又好1、盘的位置(算盘放在桌子的中间,距离桌沿一拳头远。)
    2、身体姿势:(有动作);练习:可用角色游戏(司令与士兵);教儿歌(打算盘,并不难````````)
    三、 练习拨1——5
    单拨数
    1、1——4的指法:右手放在个位档,左手放一旁,右手大拇指拨入1,食指拨去1、2、3、4拨入拨去同1的指法,边教边让幼儿跟着练习。可练习听拨、说拨,老师巡视检查。
    2、5的指法:右手食指拨入,拨去。
    连拨数
    3、游戏:打机关枪“啪、啪、啪。”(注意4变5的指法)
    4、出珠像图,并认识,注意区分1和5。
    活动结束:
    作业:练习1——4。

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