北师大版五年级语文下册期末测试卷

概要：北师大版五年级语文(下)期末测试卷第一部分：基础积累与运用(42分)一、看拼音，写汉字，你一定能规范地写出来!(10分)zhuāng shì zhēn dì bù lǚ yán kù míng mèi( ) ( ) ( ) ( ) ( )xǔ nuò chǎng kāi yě shòu guàn gài kān tàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择带点字的正确读音，用“√”标出。(6分)簿子(bù buò) 不屑(xiè xiāo) 歼灭(qiān jiān)号叫(hào hǎo ) 树干(gàn gǎn) 处理(chù chǔ)三、比较字形再组词。(5分)贱( )顷( )侮( )谦( )瑞( )溅( )倾( )悔( )歉( )喘( )四、用“ &mdas

　　北师大版五年级语文(下)期末测试卷

　　第一部分：基础积累与运用(42分)

　　一、看拼音，写汉字，你一定能规范地写出来!(10分)

　　zhuāng shì zhēn dì bù lǚ yán kù míng mèi

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　xǔ nuò chǎng kāi yě shòu guàn gài kān tàn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、选择带点字的正确读音，用“√”标出。(6分)

　　簿子(bù buò) 不屑(xiè xiāo) 歼灭(qiān jiān)

　　号叫(hào hǎo ) 树干(gàn gǎn) 处理(chù chǔ)

　　三、比较字形再组词。(5分)

　　贱( )顷( )侮( )谦( )瑞( )

　　溅( )倾( )悔( )歉( )喘( )

　　四、用“ —— ”画出句子中的错别字，再在( )中改正。(3分)

　　1、我不想难看得无地自容，就尴尬地向姑娘说明情况，要摘下手表做底压。( )( )( )

　　2、天下旱涝，庄家丰欠，人间祸福，全凭它的指意( )( )( )

　　五、把词语补充完整，并解释所填字的意思。(6分)

　　馋( )欲滴 叶公( )龙

　　惊心动( ) ( )而不舍

　　鸡犬不( ) 安居( )业

　　六、写出下列词语的近义词和反义词。(4分)

　　近义词 反义词 近义词 反义词

　　清晰 陌生

　　顽强 幽静

　　七、读下列四个句子，选出没有语病的一句，在( )里打“ √”，并在原句上用修改符号改正病句。(4分)

　　1、随着我国经济的增长，人民的生活水平也有了加强。( )

　　2、大兴安岭的夏天，简直是一片绿色的海洋。( )

　　3、读了这本书，我了解了许多雷锋的感人事迹。( )

　　4、老师在平凡的教学岗位上作出了不平凡的贡献。( )

　　八、按要求写句子。(4分)

　　1、凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清。(改为被字句)

　　2、一棵高大的白杨树旁边，几棵小树正迎着风沙成长起来。(缩写句子) 。

　　3、如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢?(改为陈述句)

　　4、小鸟在树枝上叽叽喳喳叫个不停。(改为拟人句)。

　　第二部分：阅读积累与运用(28分)

　　一、根据课文内容或所学知识填空、补充。(1题每空一分，其它每空0.5分，共12分)

　　1、( )，远近高低各不同。这首诗写的是( )山的景色。

　　炉火照天地，( )。这两句诗写出了( )的劳动场面。

　　2、这些官绅一个个吓得( )，跪下来( )，把头都( )了，直( )。

　　3、听别人说话是一种( )，( )最需要的是( )。当我和别人交谈的时候，我用( )，也用( )倾听。

　　4、《囚歌》的作者是( )，他是中国人民解放军创建人之一。“为人进出的门( )着，为狗爬出的洞( )着。”这句诗中的“人”指的是( )，“狗”指的是( )。诗中有两个“自由”，第一个“自由”指( );第二个“自由”指( )。

　　二、 读短文，完成练习。(16分)

　　只要你走上了赛场

　　有一个孩子，从小右腿就有些残疾，走路一拐一拐的。他的童年几乎是在伙伴们的嘲笑中度过的，自卑始终( 干扰 困扰 )着他，学习成绩也一直在班里停滞不前。老师在家长会后，也曾多次将他的母亲单独留下：“孩子的心理问题太严重了!”

　　六年级时，学校举办运动会，班里的同学都积极报名参加各项比赛，唯有他坐在一边( 默默无语 窃窃私语 )。

　　“儿子，我替你报了名，参加长跑比赛!”母亲在吃饭时轻轻地说。

　　他(惊呆 惊奇)了，自己是跛足，怎能和健康的同学竞技赛场?他扔下饭碗走进房间默默地抹眼泪。母亲进来摸着他的手说：“试一试，就试一试，好吗?”

　　可我没有跑鞋 孩子为自己找了个冠冕堂皇的理由

　　这没关系 我去给你借 外面下着大雨 母亲出去好长时间才回来 她真的借回了一双跑鞋

　　第二天早上，淋成重感冒的母亲咳嗽着捧着跑鞋对孩子说：“去吧，不管结果怎么样，妈妈都会为你骄傲的!”

　　孩子在母亲的陪伴下第一次走上了人生赛场。想着母亲在雨中穿梭到处借鞋的场面，还有那一声接一声的咳嗽，孩子的眼睛湿润了，他心里涌出一股力量在催他：跑啊，快跑啊……跑着，跑着，他忘记了自己的缺陷，在同学们(惊呆 惊奇 )的目光中他向终点跑去。

　　奇迹出现了，孩子在全校取得了第三名!

　　同学们跑过来，簇拥着他，给他鼓掌，他却站在领奖台上放声大哭起来。哭着哭着，他又笑了，突然，他看见看台上母亲在向他挥手，他在心里大声地喊：“妈妈，我赢了!”

　　孩子渐渐地长大，他没有再自卑过，学习成绩一直名列前茅，后来他上了大学。

　　在与同学聚会时，他才知道，那个大雨滂沱的夜里，母亲冒着大雨外出，[ ]给他借跑鞋，[ ]挨个到参加长跑比赛的同学家里，恳请同学们给孩子一个成功的机会，比赛时让着点他……

　　他又一次哭了。他明白母亲的那片苦心，他想起那天母亲对他说过的那句话——“我知道你一定会赢的!因为，不管有多难，[ ]你走上了比赛场，你[ ]已经赢了!”

　　1、联系上下文，在括号中选择一个合适的词语，用“ ”划出来。(4分)

　　2、给短文第5、6自然段加上恰当的标点符号。(4分)

　　3、联系上下文，选择恰当的关联词语，填入文中的“[ ]”中。(2分)

　　虽然……但是…… 只要……就……

　　不但……而且…… 既然……就……

　　4.认真读一读最后一个自然段，想想母亲说的那句话的意思，把自己的体会写下来。(6分)

　　第三部分：作文。(30分)

　　1、题目：我(尊敬、佩服、爱戴……)的一个人。

　　2、请写清楚你(尊敬、佩服、爱戴……)他的原因。用一两件事叙述出来。

　　3、把内容写具体，注意书写工整。