五年级上册语文《小桥流水人家》教材梳理

概要：《小桥流水人家》教材梳理【学习目标】1．认识6个生字。读读记记“婀娜、舞姿、粼粼、波纹、干涸、点缀、涌现、潮湿、流通、舒服、印象”等词语2．有感情地朗读课文。3．理解课文，体会作者是怎样表达思乡之情的。【学习重难点】1、理解文中的重点句，体会作者的情感。2、理解课文，体会作者是怎样表达四乡之情的【学习过程】一、课前预习1.读准字音，读通句子，想一想课文主要写了什么内容?表达出作者怎样的情感?2.默读课文，想象文章描写的情景，体会作者是怎样表达思乡之情的，边读边在句段旁作批注.3.你还知道哪些表达思乡之情的古诗句?二、课堂研讨1.作者是怎样表达思乡爱乡之情的呢？2.作者对故乡的哪些景、哪些事久久不能忘怀？

《小桥流水人家》教材梳理

　　【学习目标】

　　1．认识6个生字。读读记记“婀娜、舞姿、粼粼、波纹、干涸、点缀、涌现、潮湿、流通、舒服、印象”等词语

　　2．有感情地朗读课文。

　　3．理解课文，体会作者是怎样表达思乡之情的。

　　【学习重难点】

　　1、理解文中的重点句，体会作者的情感。

　　2、理解课文，体会作者是怎样表达四乡之情的

　　【学习过程】

　　一、课前预习

　　1.读准字音，读通句子，想一想课文主要写了什么内容?表达出作者怎样的情感?

　　2.默读课文，想象文章描写的情景，体会作者是怎样表达思乡之情的，边读边在句段旁作批注.

　　3.你还知道哪些表达思乡之情的古诗句?

　　二、课堂研讨

　　1.作者是怎样表达思乡爱乡之情的呢？

　　2.作者对故乡的哪些景、哪些事久久不能忘怀？