概要:《假如没有灰尘》教材梳理【学习目标】1.认识4个生字。正确读记“然而、面临、颗粒、来源、分裂、飘浮、削弱、柔和、性能、依附、稳定、朝晖、单调、古往今来、庞然大物、气象万千”等词语。2.正确、流利地朗读课文,理解课文内容,知道灰尘的特点和作用。3.领悟作者的表达方法,并学习运用。4.懂得任何事物都有两面性,受到初步的辨证唯物主义启蒙教育。【学习重难点】把握文章主要内容,懂得任何事物都有两面性。体会对比写法的作用。【学习过程】一、课前预习1.正确流利地朗读课文,理解课文内容。生字:狼狈bèi 擦拭shì 请勿打扰wù 尘埃āi 削弱xuē 朝晖huī 循环xún 厌恶wù 裂开liè 讨厌tǎo 环境jìng 气候hòu 飘荡piāo2.全文共分几个自然段?并概括段落大意。全文共六个自然段,可以分为两部分:第一段(第1自然段):人们讨厌灰尘,但又离不开灰尘。第二段(第2至6自然段):人们离不开灰尘的原因。3.概括文
五年级上册语文《假如没有灰尘》教材梳理,标签:小学语文网,小学语文教学方法,http://www.99youjiao.com《假如没有灰尘》教材梳理
【学习目标】
1.认识4个生字。正确读记“然而、面临、颗粒、来源、分裂、飘浮、削弱、柔和、性能、依附、稳定、朝晖、单调、古往今来、庞然大物、气象万千”等词语。
2.正确、流利地朗读课文,理解课文内容,知道灰尘的特点和作用。
3.领悟作者的表达方法,并学习运用。
4.懂得任何事物都有两面性,受到初步的辨证唯物主义启蒙教育。
【学习重难点】
把握文章主要内容,懂得任何事物都有两面性。体会对比写法的作用。
【学习过程】
一、课前预习
1.正确流利地朗读课文,理解课文内容。
生字:狼狈bèi 擦拭shì 请勿打扰wù 尘埃āi 削弱xuē 朝晖huī 循环xún 厌恶wù 裂开liè
讨厌tǎo 环境jìng 气候hòu 飘荡piāo
2.全文共分几个自然段?并概括段落大意。
全文共六个自然段,可以分为两部分:
第一段(第1自然段):人们讨厌灰尘,但又离不开灰尘。
第二段(第2至6自然段):人们离不开灰尘的原因。
3.概括文章的主要内容(本文向我们介绍了灰尘的有关知识及其作用。)
二、课堂研讨
1.学习灰尘的特点“小”。
2.认识灰尘有害的一面
a谈话交流灰尘的危害。
b人们一般情况对灰尘的看法。
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