《蝴蝶泉》一课一练

概要：课前练习：一．给下列加点字注音倚崖而耸立（）倒悬而下（）须翅栩然（）山麓（）蛱蝶（）二．解释加点字词倚崖而耸立（）与生蝶无异（）及于泉面（）群而观之（）（）课堂练习：一．根据古文内容填空蝴蝶泉在（），那里有一棵（），树下的一泓泉水（）。每年四月初，树上开的花花形如（），十分奇特。夹于其中的真蝶（），惹得游人（），蝴蝶泉由此得名。二．阅读完成练习：（山麓）有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向漱根窍而出，清冽可鉴。泉上大树，当四月初，即发花如蛱蝶，须翅栩然，与生蝶无异。又有真蝶千万，连须钩足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。游人俱从此月，群而观之，过五月乃已。（1）文中描写蝴蝶泉泉水的词语是。（2）用“”划出描写蝴蝶泉上合欢树的外形的句子。（3）用“”划出描写蝴蝶美的句子。其中、两个词尤其看出蝴蝶的美。（4）填空短文一共有句，分别描写了蝴蝶泉、、。抒发了作者的感情。

　　课前练习：

　　一．给下列加点字注音

　　倚崖而耸立（）倒悬而下（）须翅栩然（）山麓（）蛱蝶（）

　　二．解释加点字词

　　倚崖而耸立（）与生蝶无异（）及于泉面（）群而观之（）（）

　　课堂练习：

　　一．根据古文内容填空

　　蝴蝶泉在（），那里有一棵（），树下的一泓泉水（）。每年四月初，树上开的花花形如（），十分奇特。夹于其中的真蝶（），惹得游人（），蝴蝶泉由此得名。

　　二．阅读完成练习：

　　（山麓）有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向漱根窍而出，清冽可鉴。泉上大树，当四月初，即发花如蛱蝶，须翅栩然，与生蝶无异。又有真蝶千万，连须钩足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。游人俱从此月，群而观之，过五月乃已。

　　（1）文中描写蝴蝶泉泉水的词语是。

　　（2）用“”划出描写蝴蝶泉上合欢树的外形的句子。

　　（3）用“”划出描写蝴蝶美的句子。其中、两个词尤其看出蝴蝶的美。

　　（4）填空

　　短文一共有句，分别描写了蝴蝶泉、、。抒发了作者的感情。