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早期教育,困惑重重

[03-02 11:59:12]   来源:http://www.99youjiao.com  幼儿早期教育   阅读:8469

概要:在父母千娇万宠的疼爱中,每个小不点的人生旅程开始渐渐延伸。俗话说三岁看大,七岁看老,做父母的当然深谙这一点。然而,不少父母对孩子的早期教育缺乏认识,仅仅滞留在物质的满足,环境的极端贵族化,行为的无为而治上。他们在爱孩子的同时,亲手断送了孩子的黄金发育期。内蒙古大学金起点早期教育中心的科学育儿调查表统计结果显示,99%的父母对早期教育一窍不通,1%的父母对早期教育的理解似是而非。 早期教育,不可不走的路 记者在采访中发现,一部分父母对早期教育的科学性持观望和怀疑态度,自身成长的经验,让很多父母认为孩子应该无为而治。 内蒙古师范大学早期教育专家解翠玲指出,对孩子的教育不提倡放任自流,必须加以人为的适当控制。教育是一种约束力,是让孩子从原生态的人蜕变为社会道德约束下的常态人。如生态式教育理念指出,人犹如大自然中的一粒种子,需要自然界赋予的各种条件,如温度、湿度、光线等,但同样也需要人类的呵护,如控制温度、湿度等,只有如此双管齐下,才能健康成长。 解翠玲指出,早期教育有其生理学和心理学的科学依据,并不是无迹可寻。民谚三岁看大,七岁看老是对早期教育重要性的经典概括。从生理学角

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  在父母千娇万宠的疼爱中,每个小不点的人生旅程开始渐渐延伸。俗话说三岁看大,七岁看老,做父母的当然深谙这一点。然而,不少父母对孩子的早期教育缺乏认识,仅仅滞留在物质的满足,环境的极端贵族化,行为的无为而治上。他们在爱孩子的同时,亲手断送了孩子的黄金发育期。内蒙古大学金起点早期教育中心的科学育儿调查表统计结果显示,99%的父母对早期教育一窍不通,1%的父母对早期教育的理解似是而非。
  早期教育,不可不走的路
  记者在采访中发现,一部分父母对早期教育的科学性持观望和怀疑态度,自身成长的经验,让很多父母认为孩子应该无为而治。 
  内蒙古师范大学早期教育专家解翠玲指出,对孩子的教育不提倡放任自流,必须加以人为的适当控制。教育是一种约束力,是让孩子从原生态的人蜕变为社会道德约束下的常态人。如生态式教育理念指出,人犹如大自然中的一粒种子,需要自然界赋予的各种条件,如温度、湿度、光线等,但同样也需要人类的呵护,如控制温度、湿度等,只有如此双管齐下,才能健康成长。
  解翠玲指出,早期教育有其生理学和心理学的科学依据,并不是无迹可寻。民谚三岁看大,七岁看老是对早期教育重要性的经典概括。从生理学角度讲,人类智力的发展是随着年龄的增长而呈递减规律的,一个人的婴儿时期是他的智力发展的最快时期。人在7岁以前的6年中,可以获得一生中60%左右的智力。因而在这个时期,给婴儿提供相应的适宜的环境,将对他的一生的事业和才能的发挥起着决定性的作用。简单地说,早期教育是在孩子大脑发育最关键的时期,给孩子储存一生享用不尽的财富。
  早期教育的年龄时间段没有一个非常严格的定义。解翠玲指出,早期教育这一概念在教育词典里是没有出处的。一般对早期教育的广义理解为学前教育,即指0-6岁的教育,狭义理解为0-3岁的教育,即指婴儿期的教育。而内蒙古师范大学早期教育专家指出,早期教育甚至可以延长至整个儿童期,即0-12岁。
  早期教育并不等于早期智力开发。早期教育其实就是养成教育,是学习准备状态的培养。培养孩子良好的阅读、作息、自理、卫生、道德、记忆、观察、思考等习惯,解翠玲说。她指出,这些是在传统的早期教育中被忽略甚至是省略的。传统教育将智力开发推高到了无以复加的地步,智力的独尊地位,排斥了非智力因素的作用。现在不少父母过早地让孩子识字读书,学这学那,以把孩子培养成全能小天才为己任。这种盲目的神童教育,是对孩子进行掠夺性的智力开发,它违背了学前教育规律,打乱了儿童身心发育的秩序。
  解翠玲说,很多孩子在智力上茁壮成长的同时,非智力因素却是孱弱,不堪一击的。如情感脆弱,不能独立解决问题等。所以才会出现大学生要父母陪读,生活完全不能自理的事情。她指出,人类的智力是呈正态分布的。人类社会永远都是由两个智力极端的中间态构成的。在当今社会,非智力因素的重要性已经突显出来。如良好的性格;做任何事情都自始至终,不虎头蛇尾;对情绪能够很好的调节;做任何事情都会坚持到底,不会半途而废;对人对事的态度,不自私自利等。
  古语曰天下兴学取士,先德行不专文辞,倡导情商教育的美国作家丹尼尔183;古尔曼亦认为,性格培养是未成年人教育的基础。他所说的情商指的是良好的道德情操,乐观幽默的品性,面对并克服困难的勇气,自我激励、持之以恒的韧性,关心他人的善良,善与人相处,把握他人和自己情感的能力等等。解翠玲说,如果一个人性格孤僻、没有与人合作的能力,且自卑、急噪、固执、难以面对挫折,智商再高也难成大器。幼儿时期是人格发育的重要阶段,因此应重视孩子优秀的非智力素质的培养,充分利用各种机会进行随机教育,培养孩子自信、坚强、不怕困难的性格以及较强的独立活动能力。
  一所早期教育机构的尴尬处境
  据统计,北京、上海等发达城市,有早期教育中心166家,0-3岁孩子的早期教育的普及家庭已经达到93%。而在经济和观念落后的内蒙古,早期教育面对的是无尽的尴尬。
  内蒙古金起点早期教育中心,2009年10月份在内蒙古大学落成。目前,中心已经免费培训了2009多位母亲。虽然每半年学员学费只有980元,但目前只招收到正式学员63个。中心两年累计投资约30万元,免费讲课,培训,发放光碟。目前早期教育中心已经免费发放了3000多套光盘,6000多册图书。成绩是有目共睹的,但中心却一直陷于没有赢利的尴尬。头一年,有6个员工整整一年没有拿工资,大家都开玩笑说这是干义工。两年里,因为中心发不出工资而离开的员工就有几十个,大浪淘沙剩下的只有五六个。
  最深的无奈! www.99youjiao.com如果照看不周,孩子出生之时就是落伍之日。
  据了解,内蒙古呼和浩特市目前有好几万0-3岁的婴幼儿,其父母大多数处于事业的繁忙或颠峰期,无暇顾及宝宝。而幼儿园拒收年龄较小的婴幼儿,这让大多数年轻父母感到照顾孩子和事业有极大冲突。于是很多年轻父母便把育儿的任务交给了祖辈或保姆,好一心干事业。但祖辈或保姆往往不懂如何对孩子进行早期教育,这就错过了婴幼儿神经系统迅猛发育与智力开发的最佳时期。
  21世纪,无数的女性走出家门,奔走在职场上。当一缕倦意涌上心头时,很多母亲对孩子的抱歉其实是非常勉强的,她们会说:孩子,妈妈很忙!可是早期教育专家解翠玲指出,忙并不能成为母亲对孩子不负责任的借口。既然你让他诞生在这个世界,那么你必须对他负责,他不是你生下来的玩具或者是解闷的东西。他从诞生的那一同起,就开始用自己的眼睛在看周围的世界,所以作为母亲,千万不要让孩子失望。
  内蒙古师范大学早期教育专家解翠玲指出,各行各业都要培训上岗,唯独妈妈不用,以为无师自通,这是一个误区。她告诉记者:推进世界前进的手,其实就是摇篮的手。母亲的素质,决定了国家和民族的素质。孩子所求的其实并不多,他仅仅需要的是爱,是被别人关注、欣赏、赞美,很多母亲并不知道在孩子眼里,最贵的玩具还抵不上母亲温柔的一个微笑,轻轻的抚摩。
  解翠玲说,早期教育是在生活的点点滴滴中进行的,生活时时刻刻是教育,以天地为课堂,以万物为教材,按照自己的大纲在学习。早期教育并不是某种特定的形式和内容,在家庭里,父母的一言一行,甚至爱好打扮等,对孩子都是一种全景式的教育。因此,对孩子的爱请从对自身的约束和发展做起,千万别忽视孩子稚嫩的心。

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