头发、肩膀、膝盖、脚

概要：头发 、肩膀 、膝盖、 脚 (复习英文律动)班级：中二班Objective:１、 e:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image001.jpg" o:title="照片 060">重点让幼儿学习掌握单词hair,shoulder, knees,toes的发音 ２、随音乐边唱边拍出身体的各部位，积极主动而愉快地参与游戏活动，愿意大声演唱歌曲：Hair, Shoulder,Knees,Toes ３、在老师的示范引导下，学唱歌曲Preparation:１、已经学过中文歌曲“头发、肩膀、膝盖、脚”２、猫、羊、狗等图片若干３、已掌握eyes,ears,mouth,nose单词Presentation:www.99youjiao.com进场：随音乐做小鸟飞的动作进入。１、Warming up练声曲：学动物Teacher: Hello! Childen!今天老师请了cat,dog,sheep跟我们一起唱歌。Cat是怎样叫的？我们一起学小猫叫。（依次类推学动物叫）２、

头发、肩膀、膝盖、脚,标签：幼儿园中班教案,幼儿园中班优秀教案,http://www.99youjiao.com

头发 、肩膀 、膝盖、 脚 (复习英文律动)

班级：中二班　

Objective:

１、 e:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/msohtml1/01/clip_image001.jpg" o:title="照片 060">重点让幼儿学习掌握单词hair,shoulder, knees,toes的发音

２、随音乐边唱边拍出身体的各部位，积极主动而愉快地参与游戏活动，愿意大声演唱歌曲：Hair, Shoulder,Knees,Toes

３、在老师的示范引导下，学唱歌曲

Preparation:

１、已经学过中文歌曲“头发、肩膀、膝盖、脚”

２、猫、羊、狗等图片若干

３、已掌握eyes,ears,mouth,nose单词

Presentation:

www.99youjiao.com进场：随音乐做小鸟飞的动作进入。

１、Warming up　练声曲：学动物

Teacher:  Hello! Childen!今天老师请了cat,dog,sheep跟我们一起唱歌。Cat是怎样叫的？我们一起学小猫叫。（依次类推学动物叫）

２、复习中文歌曲《头发、肩膀、膝盖、脚》。引起幼儿学英文的兴趣。

T:　我们刚刚是用中文唱的，可是小猫是从美国来的，它只会说英文。

老师扮演小猫的声音：Mouw, mouw, mouw . I am from America. I don’t  know w

hat you’er singing.

T: 哇，小猫是从美国来的，它听不懂英文。小朋友想不想帮我们唱的换成英文唱给小猫听呢？

３、通过游戏“Touch your….”,帮助幼儿复习巩固所学的五官英文名称，并学习新单词发音：shoulder, knees, toes,hair。

（１）发指令，让幼儿指出相应的部位。

（２）让幼儿出来示范带幼儿边念边指出自己身体的相应部位。

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