当前位置:99幼教网幼教,幼儿园中心幼儿园教案幼儿园中班教案幼儿园中班其他教案落叶飘飘 (中班)» 正文

落叶飘飘 (中班)

[10-19 20:08:46]   来源:http://www.99youjiao.com  幼儿园中班其他教案   阅读:8201

概要:“”,落叶飘飘 (中班)*活动思路:秋天到了,飘落的片片树叶引起了孩子们极大的兴趣。户外活动和自由游戏时,总能看到孩子们在小花园里捡树叶,有的孩子还兴趣十足地凑在一起比较自己捡的小树叶。从孩子的兴趣出发,设计了本次活动“落叶飘飘”。整个活动在预想中应该都是在户外进行,注重活动环境和材料的生活化,利用幼儿园花园和操场资源,把幼儿对色彩的感受、情绪的体验、音乐和美术的表现表达等要素整合在一起。孩子可以根据自己的兴趣爱好和能力差异,选择不同的装饰树叶的方法,做成一件“衣服”穿在身上,进行表演,表达自己成功后的愉悦心情。*活动目标:1、鼓励幼儿尝试用落叶进行多种方法的设计活动,体验自主创作的快乐。2、激发幼儿喜欢秋天的情感。重点:点、线、面的*活动准备:孩子关于“落叶”相关的经验积累;会唱歌曲:“秋天”;白色马夹袋人手一份;师生共同收集的树叶(压平)若干;*活动过程:一.捡落叶秋天到了,有许多小宝宝离开了它们的妈妈,猜猜,它们是谁呀?在操场上捡落叶,孩子们手拿落叶边唱边跳“秋天的小树叶”。二.讨论并欣赏1、树叶飘呀飘,像什么东西在飞?2、掉在地上的树叶还有用吗

落叶飘飘 (中班),标签:幼儿园中班教案,幼儿园中班优秀教案,http://www.99youjiao.com

“”,
落叶飘飘        (中班)

*活动思路:

秋天到了,飘落的片片树叶引起了孩子们极大的兴趣。户外活动和自由游戏时,总能看到孩子们在小花园里捡树叶,有的孩子还兴趣十足地凑在一起比较自己捡的小树叶。从孩子的兴趣出发,设计了本次活动“落叶飘飘”。整个活动在预想中应该都是在户外进行,注重活动环境和材料的生活化,利用幼儿园花园和操场资源,把幼儿对色彩的感受、情绪的体验、音乐和美术的表现表达等要素整合在一起。孩子可以根据自己的兴趣爱好和能力差异,选择不同的装饰树叶的方法,做成一件“衣服”穿在身上,进行表演,表达自己成功后的愉悦心情。

*活动目标:

1、鼓励幼儿尝试用落叶进行多种方法的设计活动,体验自主创作的快乐。

2、激发幼儿喜欢秋天的情感。

重点:点、线、面的

*活动准备:

孩子关于“落叶”相关的经验积累;

会唱歌曲:“秋天”;

白色马夹袋人手一份;

师生共同收集的树叶(压平)若干;

*活动过程:

一.捡落叶

秋天到了,有许多小宝宝离开了它们的妈妈,猜猜,它们是谁呀?

在操场上捡落叶,孩子们手拿落叶边唱边跳“秋天的小树叶”。

二.讨论并欣赏

1、树叶飘呀飘,像什么东西在飞?

2、掉在地上的树叶还有用吗?

3、欣赏老师的作品,示范讲解作画的重点。

(1)

(2)

三.幼儿创作

1、自由选择方法进行装饰。

(1)手指点画

(2)印树叶

(3)点、线、面装饰树叶

2、引导幼儿选择一些辅助物把“衣服”打扮得更漂亮。提醒幼儿印好的树叶不乱扔,手脏了擦在抹布上。

四.表演

幼儿穿上自己做的“树叶衣服”,在优美的音乐下自由舞蹈。

2009.9



Tag:幼儿园中班其他教案幼儿园中班教案,幼儿园中班优秀教案幼儿园教案 - 幼儿园中班教案 - 幼儿园中班其他教案

上一篇:Play time
《落叶飘飘 (中班)》相关文章
  • 落叶飘飘 (中班)
  • 大班主题:秋天落叶飘飘
  • 落叶飘飘 (中班)
  • 在百度中搜索相关文章:落叶飘飘 (中班)
  • 在谷歌中搜索相关文章:落叶飘飘 (中班)
  • 在soso中搜索相关文章:落叶飘飘 (中班)
  • 在搜狗中搜索相关文章:落叶飘飘 (中班)