概要:主题活动《我和老师做游戏》(2009、10)一、主题的产生: 对于托班的孩子来说,在家中他们一直和自己的家人在一起,而到了幼儿园中,和他们接触的最多的人就是老师和同伴了。因此为了帮助孩子们能尽快认识、喜欢自己的老师,我们设计了《我和老师做游戏》的主题活动,利用师生间、生生间的互动游戏来让孩子们感受和老师在一起的愉快情绪。二、主题目标: 愿意亲近老师,和老师一起游戏。 三、主要活动计划表:主题活动《我和老师做游戏》名称活动内容活动形式www.99youjiao.com重点领域我和老师做游戏活动 >一:《放鞭炮》体育游戏:全班自由活动:分组指导语言、艺术角色、运动活动二:《金锁银锁》游戏:全班区角:分组、个别语言、艺术、角色活动三:[1] [2] [3] 下一页
主题活动(我和老师做游戏),标签:幼儿园托班音乐教案,幼儿园托班科学教案,http://www.99youjiao.com
主题活动《我
(2009、10)
一、主题的产生:
对于托班的孩子来说,在家中他们一直和自己的家人在一起,而到了幼儿园中,和他们接触的最多的人就是老师和同伴了。因此为了帮助孩子们能尽快认识、喜欢自己的老师,我们设计了《我和老师做游戏》的主题活动,利用师生间、生生间的互动游戏来让孩子们感受和老师在一起的愉快情绪。
二、主题目标:
愿意亲近老师,和老师一起游戏。
三、主要活动计划表:
主题活动《我
名称
活动内容
活动形式
我和
老师
做
游戏
活动
>一:
《放鞭炮》
体育游戏:全班
自由活动:分组指导
语言、艺术
角色、运动
活动二:
《金锁银锁》
游戏:全班
区角:分组、个别
语言、艺术、角色
活动三:
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