托班：玩具的妙用

概要：“”玩具的妙用大桥局幼儿园 贺剑虹目标：1． 把玩具想象成各种装饰品打扮自己。2． 尝试扣的技能。3． 体验让自己变美的快乐。准备：环扣形玩具若干，事先拼扣好的装饰品若干，小筐若干。过程：一． 教师盛装打扮出场，引起幼儿兴趣。师：你们看贺老师今天漂亮吗？为什么？（原来贺老师身上戴了许多东西，有项链、耳环、手链、胸针还有包包等，是这些东西让贺老师变漂亮了。）师：这些项链，手链是怎么做出来的呢？（请个别幼儿尝试示范扣的技能）二． 设计情节，激发幼儿装饰打扮自己的欲望。师：小青蛙今天过生日，它想请我们小七班的宝宝去玩，我们要用这些扣环把自己打扮得漂漂亮亮的，像贺老师一样，小青蛙说了，谁打扮得最漂亮就跟谁照相。三． 幼儿动手用积木装饰打扮自己，教师巡回指导。幼儿打扮好后可以去照照镜子，也可与小青蛙合影。四． 在音乐声中与小青蛙共同舞蹈，自然结束。

托班：玩具的妙用,标签：幼儿园托班音乐教案,幼儿园托班科学教案,http://www.99youjiao.com

“”

玩具的妙用

大桥局幼儿园 贺剑虹

目标：

1．              把玩具想象成各种装饰品打扮自己。

2．              尝试扣的技能。

3．              体验让自己变美的快乐。

准备：

环扣形玩具若干，事先拼扣好的装饰品若干，小筐若干。

过程：

一．         教师盛装打扮出场，引起幼儿兴趣。

师：你们看贺老师今天漂亮吗？为什么？

（原来贺老师身上戴了许多东西，有项链、耳环、手链、胸针还有包包等，是这些东西让贺老师变漂亮了。）

师：这些项链，手链是怎么做出来的呢？（请个别幼儿尝试示范扣的技能）

二．         设计情节，激发幼儿装饰打扮自己的欲望。

师：小青蛙今天过生日，它想请我们小七班的宝宝去玩，我们要用这些扣环把自己打扮得漂漂亮亮的，像贺老师一样，小青蛙说了，谁打扮得最漂亮就跟谁照相。

三．         幼儿动手用积木装饰打扮自己，教师巡回指导。

幼儿打扮好后可以去照照镜子，也可与小青蛙合影。

四．         在音乐声中与小青蛙共同舞蹈，自然结束。

上一篇：托班语言活动：长出来啦