苏教版小学美术三年级上册教案：会响的玩具

概要：教学目标1.指导学生利用容易找到的材料，设计制作一个会响的简易玩具。2.指导学生采用绘制，剪贴等方法对玩具进行简单的装饰。3.引导学生通过创意及制作感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。课时1课时教学实施一、课前准备1.教师准备竹筒，木片，毛笔杆，塑料小瓶，彩色纸等材料，各种绘画制作工具以及示范作品。2.学生准备一些包装纸盒，竹筒，木片，毛笔杆小瓶罐等材料，铅笔，蜡笔，彩色水笔，剪刀，胶水，彩色纸等绘画制作工具。二、课堂教学1.引导阶段展示一些会响的玩具示范作业，激发学生的浓厚兴趣。启发学生思考为什么示范的玩具会发出声响。2.发展阶段1>教师讲述几种示范作业的设计思路。2>教师以清晰的演示说明几种用竹筒，木片，铃铛等材料制作成会响的玩具的具体方法与步骤。3>鼓励学生用找到的材料，通过想象与构思，设计并制作一个会响的小玩具，采用画，剪，拼贴等造型手段将玩具装饰美化。4>在作业过程中要激励学生大胆，自由地创意与设计。要认真仔细地进行制作。5>作业完成后让学生在教室里互相评价，欣赏，并分成小组，比比谁的玩具发出的声音更响，更优美动听3.收拾与整理督

　　
　　教学目标
　　1.指导学生利用容易找到的材料，设计制作一个会响的简易玩具。
　　2.指导学生采用绘制，剪贴等方法对玩具进行简单的装饰。
　　3.引导学生通过创意及制作感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。
　　课时1课时
　　教学实施
　　一、课前准备
　　1.教师准备竹筒，木片，毛笔杆，塑料小瓶，彩色纸等材料，各种绘画制作工具以及示范作品。
　　2.学生准备一些包装纸盒，竹筒，木片，毛笔杆小瓶罐等材料，铅笔，蜡笔，彩色水笔，剪刀，胶水，彩色纸等绘画制作工具。
　　二、课堂教学
　　1.引导阶段
　　展示一些会响的玩具示范作业，激发学生的浓厚兴趣。
　　启发学生思考为什么示范的玩具会发出声响。
　　2.发展阶段
　　1>教师讲述几种示范作业的设计思路。
　　2>教师以清晰的演示说明几种用竹筒，木片，铃铛等材料制作成会响的玩具的具体方法与步骤。
　　3>鼓励学生用找到的材料，通过想象与构思，设计并制作一个会响的小玩具，采用画，剪，拼贴等造型手段将玩具装饰美化。
　　4>在作业过程中要激励学生大胆，自由地创意与设计。要认真仔细地进行制作。
　　5>作业完成后让学生在教室里互相评价，欣赏，并分成小组，比比谁的玩具发出的声音更响，更优美动听
　　3.收拾与整理
　　督促学生收拾工具和材料，整理桌面，地面，保持教室环境的整洁。
　　三、课后拓展
　　让学生回家改进会响的玩具的设计创意。