北师大版五年级上《千锤百炼为一“绿”》指导

概要：千锤百炼为一“绿”课文导读：这是一篇历史故事。讲述的是北宋杰出的政治家、文学家王安石(见参考资料⑦)创作《泊船瓜州》诗时炼字炼意之事。告诉我们要想写出好的作品，必须反复揣摩语言，炼字炼意。课文重点描写王安石去京城做官，途经瓜洲，创作《泊船瓜洲》诗的过程。其中浓墨重笔于“春风又绿江南岸”一句，将诗人创作诗句时的心情、千锤百炼为一“绿”的过程，刻画得淋漓尽致。与《推敲》相同，本文写作特点是详略得当，重点突出，字里行间，充溢着作者与诗人相同的澎湃激情。故事详写王安石创作“春风又绿江南岸”一句，略写创作整首诗的过程;详写诗人锤炼出“绿”前，用“到、过、入、满”四字的过程;略写后几个字乃至十几字的过程。

　　千锤百炼为一“绿”

　　课文导读：

　　这是一篇历史故事。讲述的是北宋杰出的政治家、文学家王安石(见参考资料⑦)创作《泊船瓜州》诗时炼字炼意之事。告诉我们要想写出好的作品，必须反复揣摩语言，炼字炼意。

　　课文重点描写王安石去京城做官，途经瓜洲，创作《泊船瓜洲》诗的过程。其中浓墨重笔于“春风又绿江南岸”一句，将诗人创作诗句时的心情、千锤百炼为一“绿”的过程，刻画得淋漓尽致。

　　与《推敲》相同，本文写作特点是详略得当，重点突出，字里行间，充溢着作者与诗人相同的澎湃激情。

　　故事详写王安石创作“春风又绿江南岸”一句，略写创作整首诗的过程;详写诗人锤炼出“绿”前，用“到、过、入、满”四字的过程;略写后几个字乃至十几字的过程。