概要：寓言两则学习目标1.学习本课生字，和译文对照(或查字典验证)弄懂字义。2.继续了解古今汉语词义和表达上的不同，弄懂每则寓言的寓意，并用自己的话表达出来。《刻舟求剑》寓言内涵：刻舟求剑：比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。典出《吕氏春秋·察今》记述的一则寓言，说的是楚国有人坐船渡河时，不慎把剑掉入江中，他在舟上刻下记号，说：“这是我把剑掉下的地方。”当舟停驶时，他才沿着记号跳入河中找剑，遍寻不获。该寓言劝勉为政者要明白世事在变，若不知改革，就无法治国，后引伸成不懂变通、墨守成规之意。注释1.涉：渡，由后文的“舟”得出。2.者：……的人，定语后置的标志。3.其：他的，代词。4.自：从。5.坠：掉，落。6.于：在，到。7.遽：立刻，急忙，马上。8.契：用刀刻。刻舟求剑 漫画9.是--指示代词，这。10.吾：我的。11. 之：结构助词，不译。12.所从坠：从剑落的地方。13.其：他，代词。14.者：……的地方。15.求：找。16.之：剑，代词。17.矣：
北师大版五年级上《寓言两则》预习指导,标签：小学语文网,小学语文教学方法,http://www.99youjiao.com
寓言两则
学习目标
1.学习本课生字，和译文对照(或查字典验证)弄懂字义。
2.继续了解古今汉语词义和表达上的不同，弄懂每则寓言的寓意，并用自己的话表达出来。
《刻舟求剑》
寓言内涵：
刻舟求剑：比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。典出《吕氏春秋·察今》记述的一则寓言，说的是楚国有人坐船渡河时，不慎把剑掉入江中，他在舟上刻下记号，说：“这是我把剑掉下的地方。”当舟停驶时，他才沿着记号跳入河中找剑，遍寻不获。该寓言劝勉为政者要明白世事在变，若不知改革，就无法治国，后引伸成不懂变通、墨守成规之意。
注释
1.涉：渡，由后文的“舟”得出。
2.者：……的人，定语后置的标志。
3.其：他的，代词。
4.自：从。
5.坠：掉，落。
6.于：在，到。
7.遽：立刻，急忙，马上。
8.契：用刀刻。
刻舟求剑 漫画
9.是--指示代词，这。
10.吾：我的。
11. 之：结构助词，不译。
12.所从坠：从剑落的地方。
13.其：他，代词。
14.者：……的地方。
15.求：找。
16.之：剑，代词。
17.矣：了。
18.而：但是。
19.若：像。
20.此：这样。
21.不亦惑乎：不是很糊涂吗?“惑”，迷惑，糊涂。“不亦……乎”是一种委婉的反问句式。
22.水：掉进了水中。
《郑人买履》
郑人买履，既是一个成语，又是一个典故，更是一寓言，说的是郑国人因过于相信“尺度”，造成买不到鞋子的故事。它告诉人们，遇事要实事求是，要会灵活变通，不要死守教条。
注释
1.郑：春秋时代一个小国的名称，在现今河南省的新郑县。
2.欲：将要，想要。
3.者：……的人。(定语后置)
4.先：首先。
5.度(duó)：用尺子量。
6.而：连词，表示承接。
7.置：放置，搁在。
8.之：代词，代它，此处指量好的尺码。
9.其：他的。
10.坐：通假字，同“座”，座位。
11.至：等到，直到。
12.之：到……去，往
13.操：带上，拿着的意思。
14.已：已经。
15.得：得到;拿到。
16.履：鞋子。
17.乃：于是，这才。
18.持：拿。
19.度(dù)：量好的尺码。
20.反：通假字，同“返”，返回。
21.市罢：指集市已经散了。
23.遂：于是。
24.曰：说。
25.宁(nìng)：宁可。
26.无：没有，这里是不能、不可的意思。
27.自信：相信自己。
28.以：用。
最新更新