四年级语文课文《观潮》重点句子分析

概要：重点句子分析1、江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。这句话描写的是潮来之前远看钱塘江面的景象。这是静态描写，给人的感觉是宁静而带有几分神秘。这种“静”是“动”之前的“静”，对即将出现的“动”起到了对比、衬托的作用，为下文写潮的来势凶猛作了铺垫。2、我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。这两个句子，前一句写“静”，后一句写“动”。由静到动的过渡用一个表示时间的词语“过了一会儿”来连接。写“动”时，先写响声越来越大，再写“白线”的出现，最后写人群的沸腾。描写的顺序正是事物本身发展变化的顺序。3、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。这个长句子，写出了大潮离我们最近时的

　　重点句子分析

　　1、江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

　　这句话描写的是潮来之前远看钱塘江面的景象。这是静态描写，给人的感觉是宁静而带有几分神秘。这种“静”是“动”之前的“静”，对即将出现的“动”起到了对比、衬托的作用，为下文写潮的来势凶猛作了铺垫。

　　2、我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

　　这两个句子，前一句写“静”，后一句写“动”。由静到动的过渡用一个表示时间的词语“过了一会儿”来连接。写“动”时，先写响声越来越大，再写“白线”的出现，最后写人群的沸腾。描写的顺序正是事物本身发展变化的顺序。

　　3、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

　　这个长句子，写出了大潮离我们最近时的样子和声音。连用两个比喻，使人感到响声越来越大，大潮越来越近，潮头越来越高，声势越来越猛。这样有声有色的描写，使人身临其境，充分表现了钱塘江大潮非凡的气势。

　　4、那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

　　“那条白线”是指大潮来的样子。“逐渐拉长、变粗”，是写潮水形状的变化。横贯，横着过来，是指大潮占满江面，迅速奔涌而过，说明潮水气势雄伟，来的速度很快。