概要:【学习目标】科学概念:1.在花的各部分构造中,雄蕊和雌蕊与形成果实和种子有关。2.根据花的构造可以把花分成完全花和不完全花,有些花同时具有雄蕊和雌蕊,有些花只有雌蕊或只有雄蕊。过程与方法:1.根据提示完成花的专题研究,能区分花的相同和不同,能将研究结果以表格形式呈现出来。2.以报告会的形式表述自己的研究成果,并与同学进行交流。情感、态度、价值观:能形成自觉珍爱生命、保护花草树木的意识,有继续探究花的浓厚兴趣。【重点】花的专题研究。【难点】分辨完全花和不完全花。【同步课堂】一、引入回顾:花是植物的繁殖器官,油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四个部分组成的。问题:其他的花和油菜花一样吗?这节课我们一起来研究各种各样的花。 www.99youjiao.com 二、探究过程1.花的专题观察。校园里花的种类;各种花的花瓣数量;各种花的萼片研究;花的大小;雄蕊和雌蕊;统计花的颜色;花的香臭等。2.“花的观察”报告会。3.认识完全花与不完全花(1)观察比较完全花和不完全花,说说他们在构造上由
四年级科学下册预习指导:花,标签:小学语文网,小学语文教学方法,http://www.99youjiao.com
【学习目标】
科学概念:
1.在花的各部分构造中,雄蕊和雌蕊与形成果实和种子有关。
2.根据花的构造可以把花分成完全花和不完全花,有些花同时具有雄蕊和雌蕊,有些花只有雌蕊或只有雄蕊。
过程与方法:
1.根据提示完成花的专题研究,能区分花的相同和不同,能将研究结果以表格形式呈现出来。
2.以报告会的形式表述自己的研究成果,并与同学进行交流。
情感、态度、价值观:
能形成自觉珍爱生命、保护花草树木的意识,有继续探究花的浓厚兴趣。
【重点】花的专题研究。
【难点】分辨完全花和不完全花。
【同步课堂】
一、引入
回顾:花是植物的繁殖器官,油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四个部分组成的。
问题:其他的花和油菜花一样吗?这节课我们一起来研究各种各样的花。
二、探究过程
1.花的专题观察。
校园里花的种类;各种花的花瓣数量;各种花的萼片研究;花的大小;雄蕊和雌蕊;统计花的颜色;花的香臭等。
2.“花的观察”报告会。
3.认识完全花与不完全花
(1)观察比较完全花和不完全花,说说他们在构造上由哪些不同?
不完全花有的少萼片,有的少花瓣(如马蹄莲),有的少雄蕊或雌蕊。
(2)阅读课文,了解不完全花与完全花、雌花与雄花、单性花与两性花。
(3)判断:观察南瓜的两种花有什么不同,分别属于哪一类?观察其他的花,判断属于哪一类?
(4)推测:南瓜的雄花和雌花会怎样变化呢?
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