北师大小学二年级下册练习题（五）

概要：《边塞诗歌四首》、《草原散章》一、基础识记1、给下列加点的字注音：羌 （）笛 候骑 （）锦衾 （） 踱 过去（） 风掣 （）红旗屏（ ）息繁衍 （）缠绕 （）2、请根据拼音写出汉字：hàn（）海 zì（）情 心 j īng（）摇荡 lu án（）生 迁 xǐ（） 惊hóng（）一瞥3、下列句中加点的成语使用正确的一项是（）：A 、现在的学生大多时间扎在作业堆里，根本无暇顾及社会实践，学校即使开展这样的活动，也不过是捉襟 见 肘 ，难以凑效。B 、黄继光同志肆无忌惮地扑向了敌人的碉堡，用自己的身体挡住了敌人的枪口。C、在这种地方，像这样的洞穴是随处可见的，鼹鼠挖地道的本领本来就是与。生俱来的，所以这根本谈不上什么“智慧的杰作”D、战斗胜利了，敌人彻底被我们击溃了，战士们一路上激动又兴奋地放开嗓子引吭高歌起来，歌声回荡在这个小小的山谷中。4、默写：⑴ ，春风不度玉门关。⑵《从军行》 （其四）中表现将士们顽强斗志的两句诗 是， 。⑶使至塞上的写景名句是⑷《白雪歌送武判官归京》中描写雪的一句精彩

　　《边塞诗歌四首》、《草原散章》

　　一、基础识记

　　1、给下列加点的字注音：

　　羌 （　　）笛 候骑 （　　）锦衾 （　　） 踱 过去（　　） 风掣 （　　）红旗屏（　　 ）息繁衍 （　　）

　　缠绕 （　　）

　　2、请根据拼音写出汉字：

　　hàn（　　）海 zì（　　）情 心 j īng（　　）摇荡 lu án（　　）生 迁 xǐ（　　） 惊

　　hóng（　　）一瞥

　　3、下列句中加点的成语使用正确的一项是（　　）：
　　A 、现在的学生大多时间扎在作业堆里，根本无暇顾及社会实践，学校即使开展这样的活动，也不过是捉襟 见 肘 ，难以凑效。

　　B 、黄继光同志肆无忌惮地扑向了敌人的碉堡，用自己的身体挡住了敌人的枪口。

　　C、在这种地方，像这样的洞穴是随处可见的，鼹鼠挖地道的本领本来就是与。生俱来的，所以这根本谈不上什么“智慧的杰作”

　　D、战斗胜利了，敌人彻底被我们击溃了，战士们一路上激动又兴奋地放开嗓子引吭高歌起来，歌声回荡在这个小小的山谷中。

　　4、默写：

　　⑴ ，春风不度玉门关。

　　⑵《从军行》 （其四）中表现将士们顽强斗志的两句诗 是　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　 。

　　⑶使至塞上的写景名句是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　⑷《白雪歌送武判官归京》中描写雪的一句精彩比喻句 是　　　　　　　　　　　　　　　　

　　5、将下面的诗歌与相对应的诗人用线连起来：

　　《使至塞上》 王昌龄

　　《凉州词》 王之涣

　　《白雪歌送武判官归京》 王维

　　《从军行》 岑参

　　二、理解运用

　　6、下列对《边塞诗歌四首》分析不当的一项是（　　）

　　A 、《凉州词》中“怨杨柳”语意双关，既指《折杨柳》曲调哀怨，又指埋怨杨柳尚未返青。

　　B 、《从军行》一诗主要表达军士们在连年的征战中，对故乡的万分怀念和对战争的极度怨恨和反 感之情。

　　C、《使至塞上》一诗的颔联以“征蓬”和“归雁”自比，暗写内心的激愤和抑郁。

　　D、《白雪歌送武判官归京》一诗再现了边地瑰丽的自然风光，充满了浓郁的边地生活气息，与此同 时，还表现了雪中送友的真挚情谊。

　　7、根据原文填入恰当的词语：

　　⑴草原上看云完全不必，可以 ，甚至 ，那是人站在山顶，而云在山的腰 部。

　　⑵蓝天 的时候，云就多些，蓝天的时候，云就少些。

　　⑶小水喜欢着，薄薄的，但并不，蕴含一种说不尽的韵致。

　　⑷这里的云不能久看，看着看着总让人要 了过去。

　　8、在《草原散章》中搜集一些词语，将下列词语补充完整，使得前后所填的两个字的意思相近或相反。

　　身 身 半 半 半 半 不 不

　　奔 跑仰 合 长歌当 ，短歌当.

　　9、下列句子所使用的修辞手法不是比喻的一项是（　　）

　　A 、小水死去了，如秋撤走后留下的一枚惨白的蝉蜕。

　　B 、草原上的花从来没有名字，就像海洋里的水滴，谁会在乎它们分别叫什么名字呢？

　　C、莫非虹便是天界的隐士，只在篱前采菊时才偶尔现身？那么霓就是虹的孪生姐妹吗？

　　D、小水虽小，但明净如眸，周遭绿草如睫，正是“毛眼眼”的眼波盈盈流转。

　　三、综合分析

　　废园外 巴金

　　①晚饭后出去散步，走着走着我又走到这里来了。

　　②从墙的缺口望见园内的景物，还是一大片欣欣向荣的绿叶。在一个角落里，一簇深红色的花 盛开，旁边是一座毁了的楼房的空架子。屋瓦全震落了，但是楼前一排绿栏杆还摇摇晃晃地悬在架

　　子上。

　　③我看看花，花开得正好，大的花瓣，长的绿叶。这些花原先一定是种在窗前的，我想，一个 星期前，有人从精致的屋子里推开小窗眺望园景，赞美的眼光便会落在这一簇花上。也许还有人整 天倚窗望着园中的花树，把年轻人的渴望从眼里倾注在红花绿叶上面。

　　④但是现在窗没有了，楼房快要倾塌了。只有园子里还盖满绿色，花还在盛开。倘使花能够讲 话，它们会告诉我，它们所看见的窗内的面颜，年轻的面颜，可是，如今永远消失了。花要告诉我 的不止这个，它们一定要说出八月十四日的惨剧。精致的楼房就是在那天毁了的，不到一刻钟的功 夫，一座花园便成了废墟了。

　　⑤我望着园子，绿色使我的眼睛舒畅。废墟么？不，园子已经从敌人的zha弹下复活了。在那些 带着旺盛生命的绿叶红花上，我看不出一点被人践踏的痕迹。但是耳边忽然响起一个女人的声音： “陈家三小姐，刚才挖出来。”我回头看，没有人。这句话就是在惨剧发生后的第二天听到的。

　　⑥那天中午我也走过这个园子，不过不是在这里，是在另一面，就是在楼房的后边。在那个中 了弹的防空洞旁边，在地上或者在土坡上，我记不起了，躺着三具尸首，是用草席盖着的。中间一 张草席下面露出一只瘦小的腿，腿上全是泥土，随便一看，谁也不会想到这是人腿。人们还在那里 挖掘。远远地一个新堆成的土坡上，也是从炸塌了的围墙缺口看进去，七八个人带着悲戚的面容， 对着那具尸体发愣。这些人一定是和死者相识的罢。那个中年妇人指着露腿的死尸说：“陈家三小姐， 刚才挖出来。”以后从另一个人的口里我知道了这个防空洞的悲惨故事。

　　⑦一只带泥的腿，一个少女的生命。我不认识这位小姐，我甚至没有见过她的面颜。但是望着 一园花树，想到关闭在这个园子里的寂寞的青春，我觉得心里被什么东西搔着似地痛起来。连这个 安静的地方，连这个渺小的生命，也不为那些太阳旗的空中武士所容，两三颗zha弹带走了年轻人的 渴望。zha弹毁坏了一切，甚至这个寂寞的生存中的微弱的希望。这样地逃出囚笼，这个少女是永远 见不到园外的广大世界了。

　　⑧花随着风摇头，好像在叹息。它们看不见那个熟悉的窗前的面庞，一定感到寂寞而悲戚罢。

　　⑨但是一座楼隔在它们和防空洞的中间，使它们看不见一个少女被窒息的惨剧，使它们看不见 带泥的腿。这我却是看见了。关于这我将怎样向人们诉说呢？

　　⑩夜色降下来，园子渐渐地隐没在黑暗里。我的眼前只有一片黑暗。但是花摇头的姿态还是看 得见的。周围没有别的人，寂寞的感觉突然侵袭到我的身上来。为什么这样静？为什么不出现一个 人来听我愤慨地讲述那个少女的故事？难道我是在梦里？

　　脸颊上一点冷，一滴湿。我仰头看，落雨了。这不是梦。我不能长久立在大雨中，我应该回家了。那是刚刚被震坏的家，屋里到处都漏雨。

　　1941 年 8 月 16 日在昆明

　　10、本文用了不少文字描绘花，你认为作者的意图是什么？

　　11、联系上下文，写出对第 7 段画线句子“这样地逃出囚笼”的理解。

　　12、文章第 10 段中，作者连用三个问句，其作用是什么？表达了怎样的思想感情？

　　13、下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（ 　　）

　　A 、第一段中“走着走着我又走到这里来了”，“又”字写出了作者对小园的留恋，这里是他在战乱中能 得到慰藉的地方。

　　B 、“陈家三小姐，刚才挖出来。”这句话两次出现，既是贯穿全文的线索，又直接抒发了作者满腔仇 恨、满腔愤想的感情。
　　

　　C、这篇文章表现了作者对年轻生命被扼杀的无限痛惜和对卑劣、凶残的日本侵略者的无比愤恨。

　　D、未段写雨，有明显的象征意味，既写出了当时形势的险恶，又表现了对抗日暴风雨早日到来的 企盼。

　　E、本文写少女的死，只拈出一个细节来刻画，不去作平铺直叙的交代，这样写给人印象更为鲜明强 烈。