孩子们的心声

概要：日前，有关部门对减负后的孩子作出相应调查，调查结果显示孩子们的心声如下： 学生对学校的要求： 1.学校在课余时间要开放所有活动场所和器材； 2.增设校内“第二课堂”，多举办科普活动和竞赛活动； 3.别减教学质量，别搞暗地排座次； 4.经常举办家长学校，多举办学生、家长、老师同时参加的活动。 学生对老师的期望： 1.把课讲得生动、有趣； 2.布置作业要均匀，周末可多些，平时少一些； 3.对成绩好坏的同学要一视同仁； 4.勿忘“严师出高徒”，加强素质教育和能力训练。 学生对家长的希望： 1.在家别增负，家长别逼孩子学不喜欢、没兴趣的项目； 2.不要只关心语、数、英三科成绩，要多关心孩子的身体素质和综合素质； 3.允许孩子看电视、文艺、小说、杂志，节假日让孩子痛痛快快地玩。 以上是此次“减负”调查专门搜集的中小学生对“减负”的意见，学生们的希望和要求值得学校、老师和家长关注。

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　　日前，有关部门对减负后的孩子作出相应调查，调查结果显示孩子们的心声如下：
　　学生对学校的要求：
　　1.学校在课余时间要开放所有活动场所和器材；
　　2.增设校内“第二课堂”，多举办科普活动和竞赛活动；
　　3.别减教学质量，别搞暗地排座次；
　　4.经常举办家长学校，多举办学生、家长、老师同时参加的活动。
　　学生对老师的期望：
　　1.把课讲得生动、有趣；
　　2.布置作业要均匀，周末可多些，平时少一些；
　　3.对成绩好坏的同学要一视同仁；
　　4.勿忘“严师出高徒”，加强素质教育和能力训练。
　　学生对家长的希望：
　　1.在家别增负，家长别逼孩子学不喜欢、没兴趣的项目；
　　2.不要只关心语、数、英三科成绩，要多关心孩子的身体素质和综合素质；
　　3.允许孩子看电视、文艺、小说、杂志，节假日让孩子痛痛快快地玩。
　　以上是此次“减负”调查专门搜集的中小学生对“减负”的意见，学生们的希望和要求值得学校、老师和家长关注。

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